0 2016-01-30 Beták Norbert: A „PEER INSTRUCTION” módszer – minden a kérdéssel kezdődik… A neves amerikai professzor, Eric Mazur egy, a prágai Károly Egyetemen tartott beszéde közben kíváncsian érdeklődött...
0 2016-01-30 Kövecsesné Gősi Viktória: Az erdei iskola mint a környezeti nevelés egyik legfontosabb színtere „Egy kisgyermek, aki már látta egy kis róka lágy tekintetét, vagy megfigyelhette a gém repülésének eleganciáját,...
0 2016-01-30 Vizi Andrea: Ha van képünk hozzá Vizuális segédeszközök a nyelvoktatásban Egy kép többet mond ezer szónál, teljes egészében ragadja meg a pillanatot,...
0 2016-01-30 Katedra Irodalomverseny – az I. kategória 3. fordulójának rajzai Kedves Versenyzők! A Katedra Irodalomverseny I. kategóriájának 3. fordulójában arra kértelek Titeket, hogy rajzoljatok le két...
0 2016-01-29 Hajduné László Zita: A nordic walking kialakulásának történeti háttere A nordic walking A nordic walking vagy ski walking (a szó jelentése magyarul: északi gyaloglás, síjárás)...
0 2016-01-29 Czajlik Hilda: Szabályalkotás az osztályban Az osztályközösség működésének meghatarozó tényezői a pedagógus és tanuló viszonya, valamint a tanulók egymás közti viszonya. Ezeket...
0 2016-01-28 Csicsay Éva: A magyar mondavilág témakörének feldolgozása (2. rész) 3. óra Tankönyv: Ádám Borbála: Irodalom a magyar tanítási nyelvű alapiskola 5. osztálya számára. TERRA, Bratislava...
0 2016-01-27 A rozsnyói Fábry iskola II. Jótékonysági bálja A rozsnyói magyar Óvoda, Fábry Zoltán Alapiskola és Szakközépiskola jótékonysági bált szervez 2016. február 13-án, szombaton...
0 2016-01-26 Audi Dávid: A Katedra folyóirat története (3. rész) A második korszak: 1995. május – 1998. december (36 szám) Ebben a korszakban 1995 májusa és...
0 2016-01-26 Tompa Mihály Országos Verseny 2016 – felhívás 2016. április 28-29-30-án kerül sor Rimaszombatban a Tompa Mihály Országos Verseny XXV. évfolyamának döntőjére. A szervezők...