A Katedra 2019 márciusi számának tartalma:
| Oldal | Rovat | Cím | Szerző |
| 2. | Kedvenc városom | Wein, Weib und Gesang | Strieženec Alex |
| 3. | Dobogó | Szeretem az iskolát | Hanesz Angelika |
| 4-5. | Négyszemközt | „A gyerekek megérzik a feltétlen elfogadást” | Bús Anikó – Vermes Orsolya |
| 6-9. | Pedagógusnap | A pedagógusmesterség kihívásai a 21. században | Vass Vilmos |
| 10-12. | Pedagógusnap | Apáczai Csere János üzenete korunk pedagógusainak | Kéri Katalin |
| 13-14. | Pedagógusnap | Dusza János professzor úr bemutatása | Klemen Terézia |
| 14-15. | Pedagógusnap | Pedagógusnapi gondolatok | Gyurán Ágnes |
| 16-18. | Pedagógia | Oktatásügyi reformot: igen vagy nem? | Pintes Gábor |
| 19. | Aktualitás | Iskolaérett(len)ség | Tóth Erika |
| 20. | Pszichológia | A mentálhigiéné jelentése és szerepe az iskolában | Halász-Szabó Katalin |
| 21-23. | Pszichológia | Tudatos jelenlét, lelassulás, flow! | Berger Krisztina |
| 24-25. | Pedagógiatörténet | Március híres pedagógusszülöttei | Klemen Terézia |
| 26-28. | Irodalom | A szociális kompetencia fejlesztése az irodalomórán | Voda Zsófia |
| 29-30. | Élmény | Élménypedagógiai játékok | Kaszmán-Saróka Liliána |
| 31-32. | Útjelzők | Poloskainvázió | Csicsay Alajos |
| 33-34. | Bemutatkozás | ||
| 35-36. | Iskolahírek | ||
| 37-38. | Házunk tája | ||
| 39. | Vámbéry-napok | ||
| 40. | Iskolák |
