0 2020-04-17 A nyelvtanulást elősegítő általános készségek (11. rész) Cikksorozatom előző részében azt néztük meg, hogy milyen módon gondolkodhatunk az autodidaktizmusról a nyelvtanulás kontextusában. A...
0 2020-04-17 A Rákóczi-szabadságharc és a digitális pedagógia Mivel a magyar történelem ismerete érzelmi többletet is kínál, ezért a digitális technika és módszerek alkalmazásával,...
0 2020-04-17 A digitális tér kínálta módszertani lehetőségek Az elmúlt hetek eseményei nem kis kihívás elé állították és állítják a társadalmat, ahogy a közoktatás...
0 2020-04-17 Lehár 150 2020-ban a világ zenés színházai, operett- és operaszínpadai szinte kivétel nélkül arra készülnek, hogy megemlékezzenek Lehár Ferenc...
0 2020-04-17 22., 45., 57., 2… Vajon mit takarnak ezek a számok? Ezek a számok az országos színjátszó fesztiváljaink korát jelentik. Bizony,...
0 2020-04-17 Vekker műhely: színház és nevelés Színházi nevelés A Vekker Műhely azzal a céllal alakult 2013-ban, hogy meghonosítsuk a színházi nevelés műfaját...
0 2020-04-17 Színház, élmény, olvasás Ha valamennyire is fontosnak tartjuk a literációs képességek megőrzését a netgenerációk körében, nem hagyhatjuk figyelmen kívül...
0 2020-04-17 Beszélgetés Szvorák Zsuzsával az iskolai színjátszás varázsáról Miért alapít az ember iskolai színjátszócsoportot? Amikor elvégeztem az egyetemet és megkezdtem a tanítást Füleken, az...
0 2020-04-17 Szülőföldön magyarul: változik a kérelmek leadási határideje A Bethlen Gábor Alapkezelő által a 2019/2020. tanévre, 2020. március 5-től meghirdetett „Szülőföldön magyarul” támogatási program...