A Katedra folyóirat májusi száma – XXVII/9.

Oldal	Rovat	Cím	Szerző
2.	Kedvenc városom		Hogya György
3.	Dobogó	On-line/ Off-line	Pintes Gábor
4-5.	Négyszemközt	„Aki gyors sikert akar, annak nem ez a munka a jó terep”	Tóth Erika
6-10.	Virtuális oktatás	Pedagógus-gyermek kapcsolat az online térben	Fehér Ágota
11-12.	Virtuális oktatás	Otthontanulás a gyakorlatban	Tóth Erika
13.	Virtuális oktatás	Karantén – diákszemmel	Mikulec Amina
14-16.	Pszichológia	Felvidéki Lelki Elsősegély Telefonszolgálat	Ujpál Emőke
17-20.	Pedagógia	A Kárpát-medencei magyar felsőoktatási tér kihívásai és potenciálja, döntéshozói interjúkon keresztül (3. rész)	Tőzsér Anett
21-23.	Szövegértés	A szövegértés fogalmának értelmezése	Gergely Viktória
24-26.	Művészetterápia	A képzőművészet mint terápia	Vaňo Anikó
27-29.	Matematika	Ugye, milyen szép a geometria?	Marczis György
30-31.	IKT	Online idővonalak (Timelines) az oktatási gyakorlatban	Gál Attila
32.	IKT	Angol nyelvtanulás a British Council applikációival	Kollár Krisztina
33.	Angol nyelv	A nyelvtanulást elősegítő általános készségek (12. rész)	Zolczer Péter
34-35.	Útjelzők	A 2020-as év fája	Csicsay Alajos
36.	Biológia	A klímaváltozásról hideg fejjel (7. rész).	Pomichal Krisztián
37.	Iskolahírek	Komáromi diákok Krétán
38.	SZMPSZ
39.	Könyvajánló
40.	SZMPSZ	A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének díjazottjai