| Oldal | Rovat | Cím | Szerző |
| 2. | Kedvenc városom | Komárom | Juhász Kornélia |
| 3. | Dobogó | Forog a sorskerék | Lengyel Piroska Noémi |
| 4-7. | Aktualitás | Ünnepeink csendjei advent és karácsony idején | Fehér Ágota |
| 8-9. | Négyszemközt | Magyar Arany Érdemkereszt kitüntetést kapott Hodossy Gyula | Nagy Erika |
| 10-12. | Kommunikáció a szülőkkel | Kooperatív kapcsolattartási formák a család és az iskola között (1. rész) | Patai Ilona |
| 13-15. | Kommunikáció a szülőkkel | Maradjunk kapcsolatban! | Ackermanné Kelő Kamilla |
| 16-17. | Kommunikáció a szülőkkel | Hogyan értsük jól egymást? – A kommunikációról óvodapedagógus szemmel | Bényei Erzsébet |
| 18-20. | Veszteség | A gyász útvesztőjében | Gyetvai Anna |
| 21-24. | Pedagógia | A polimorf tehetségtípus | Bese Bernadett |
| 25-26. | Pedagógia | Online oktatás a diákok szemszögéből | Kralina Hoboth Katalin |
| 27. | Matematika | A térszemlélet-fejlesztő társasjátékok – Board Games | Csáky Antal |
| 28. | Idegen nyelv | Nyelvtanulási készségfejlesztés (beszéd) | Zolczer Péter |
| 29. | Tudománytörténet | Korunk legnagyobb tudományos tévhitei (4. rész) | Pomichal Krisztián |
| 30-32. | Útjelzők | Mi által váltak az ember elődei emberré? | Csicsay Alajos |
| 33-34. | Így tanítom én | Javaslatok a magyarországi reneszánsz irodalom és művészet tanításához | Klemen Terézia |
| 34. | Beszámoló | Kovács Attila iszlámkutató kapta a 2020-as Vámbéry-díjat | Nagy Attila |
| 35-36. | SZMPSZ | Visszatekintés | Fekete Irén |
| 37-38. | Iskolahírek | ||
| 39. | Könyvajánló | ||
| 40. | Iskolák |
