Csáky Antal: Gondolatok a matematika és a média kapcsolatáról
Minden bizonnyal sokunkban felmerült a kérdés, vajon miért is állnak olyan sokan negatívan a matematikához, miért...
Latest from » Magazin Oldal 4
-
-
Csicsay Alajos: Óriás egysejtű után jött a barlangi medve
Az 1848-ban Videfalván megalakult Magyarhoni Földtani Társulás (MFT) – mellesleg a legrégibb magyar tudóstársaság – a... -
Tehetségek: A Katedra Pénzes István Anyanyelvi Vetélkedő országos döntőjének győztesei
„Hinnünk kell, hogy tehetségesek vagyunk valamiben, és ezt a valamit mindenáron el is kell érnünk.“ (Marie Currie)... -
Petres Csizmadia Gabriella: „A nyelvjárás megbélyegzése az anyanyelv megbélyegzését jelenti”
Beszélgetés Presinszky Károllyal A nyelvi identitás és az anyanyelvhez fűződő viszony kérdései kisebbségi helyzetben különösen érzékeny... -
Jánk István: Az anyanyelvi nevelés néhány alapelve
Ahogy minden tantárgy esetében, úgy a nyelvtannál is számtalan módja lehet annak, hogy a pedagógus hogyan... -
Borvák Mária: Az osztályfőnök lehetőségei a diákok jövőképének tudatos formálásában
Részlet a TANDEM, n.o. Az Élet Játék 2. – módszertani kiadvány osztályfőnököknek című művéből Gondolatébresztés „A... -
Nagy Lehocky Zsuzsa: Képernyő előtt felnőni
A televíziót, a számítógépet és az okostelefont lehetetlen – és nem is kell – kiiktatni... -
Kantár Balázs: Oktatás és vizualitás
A 21. század gyermeke sokkal több képpel találkozik, mint bármelyik korábbi generáció tagjai. A képek megjelenítése... -
Zolczer Péter: „Most akkor hogyan ejtjük?” Az angol nyelv kiejtésének útvesztői
Ha már valaha is belekezdtünk az angol nyelv tanulásába, biztosan ismerjük a kérdést, amit valószínűleg magunk... -
Pázmány Annamária: Labdázni jó!
Egyre gyakrabban jelennek meg különböző cikkek, felhívások a rendszeres mozgás fontosságáról. Ez nem véletlen, hiszen nem lehet...
