Katedra Társaság
A Katedra Társaság alapelvei
A Katedra Társaság a politikai pártoktól független szakmai tömörülés. Tiszteletben tartja a magyar politikai pártok oktatáspolitikai programját, a civil szervezeteknek – egyletek, mozgalmak, szövetségek, iskolák – az oktatásügy fejlesztésére vonatkozó terveit, elképzeléseit. Együttműködésre, partnerségre törekszik, a szlovákiai magyar iskolákat érintő minden más szakmai szervezettel, fórummal.
A Katedra Társaság munkájában fontos szerepet kap a tantárgypedagógia, ám a neveléstudományi és pedagógiai-pszichológiai kérdések, illetve az oktatáspolitikával kapcsolatos meglátások megvitatása sem hanyagolható el. Fontosnak tartjuk, hogy a közeljövőben a mi iskolarendszerünkben is megvalósuljon a „rokon” tantárgyak integrációja, s az iskolákban közvetített ismeretanyag tantárgyak helyett műveltségterületekre tagolódjon. Ehhez viszont szükséges, hogy a pedagógusok felkészüljenek az olyan igényes feladatok elvégzésére, mint a helyi tantervek és saját pedagógiai programjaik megfogalmazása. Tudatosítaniuk kell, hogy enélkül a helyi, vagyis az intézményi autonómia nem jöhet létre. A kiszolgáltatottság megszüntetésének alapfeltételei: az önművelés, az önszerveződés és az iskolák önfejlesztése, valamint az iskolapolgárok: pedagógusok, szülők, tanulók őszinte, bizalomra épülő egymás iránti tisztelete és megbecsülése.
A társaság lehetővé teszi, hogy az eddigi kollektív képviselet fennmaradása mellett olyan egyének is tagjaivá váljanak, akik nem tartoznak egyetlen civil szervezethez sem, viszont nélkülözhetetlenül fontos szakmai munkát végeznek. Összejöveteleinek száma évente négy. Ezenkívül évente egy alkalommal kerül sor a Katedra Napokra, melyek minden érdeklődő számára nyitottak. A Katedra Társaság ülései kötött harmonogram szerint zajlanak: az év utolsó ülésén a tagság megtervezi a következő év négy témáját, javaslatokat gyűjt a főelőadó és korreferátumírók személyét illetően. Az adott ülés előtt öt héttel a társaság minden tagja megkapja a főelőadó szövegének digitális változatát, két héttel előtte pedig a 3 korreferátum szövegét. Az ülésen az előadás és hozzászólások szövegei már nem hangzanak el, hanem azok megvitatására kerül sor. Az ülést mindig az elnök nyitja meg, és egy – az elnök által felkért – témabeli szakember moderálja. Minden ülést hivatalos állásfoglalás zárja a témával kapcsolatban, amelyet a társaság eljuttat a sajtónak, a témában érintett szakembereknek és az oktatáspolitika képviselőinek.
Nyilatkozat a tagság felvételéről, megszüntetéséről
A Katedra Társaság tagjai:
A. Szabó László |
Csicsay Károly |
Darnai Zsolt |
Dömény Andrea |
Fibi Sándor |
Fónod Marianna |
Halász Anita |
Hodossy Gyula |
Horváth Géza |
Hrbáček Noszek Magdolna |
Kalácska József |
Kiss László |
Klemen Terézia |
Komzsík Attila |
Kralina Hoboth Katalin |
Krippel Éva |
Ledneczky Gyöngyi |
Mészáros Péter |
Németh Margit |
Novák Mónika |
Pereszlényi Mária |
Petres Csizmadia Gabriella |
Pintes Gábor |
Prékop Mária |
Simon Szabolcs |
Szabómihály Gizella |
Szalay Piroska |
Szokol Dezső |
Timár Lívia |
Vajda Barnabás |
Vančo Ildikó |
Vasik János |
Vízkeleti László |