Pintes Gábor: Egy szakadék mibenlétéről – avagy miért feszül ellentét a neveléstudomány és a nevelés gyakorlata (praxisa) között?
Gondolom, minden olvasó számára nyilvánvaló, hogy eme tanulmányomban nem földrajzi témát kívánok feszegetni. Ennek tisztázására már...
