{"id":10288,"date":"2024-10-14T14:02:30","date_gmt":"2024-10-14T12:02:30","guid":{"rendered":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/?p=10288"},"modified":"2026-01-15T10:07:20","modified_gmt":"2026-01-15T09:07:20","slug":"xxxii_03-04_24","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/xxxii_03-04_24\/","title":{"rendered":"Vlahy Anita: H\u00e1rom iskola \u201eVisegr\u00e1d nyom\u00e1ban\u201d. A kom\u00e1romi Selye J\u00e1nos Gimn\u00e1zium m\u00e1sodik V4-es projektje"},"content":{"rendered":"<p style=\"position: sticky; top: 0; padding: 5px; text-align: center; background-color: #23ffd3;\"><strong>2024. november\u2013december, XXXII. \u00e9vfolyam, 3\u20134. sz\u00e1m, ISSN 2729-9066<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/xxxii_03-04_24.pdf\">A cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1.5em;\">Vlahy Anita<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 2em; color: #1abc9c;\">H\u00e1rom iskola \u201eVisegr\u00e1d nyom\u00e1ban\u201d<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1.8em; color: #1abc9c;\">A kom\u00e1romi Selye J\u00e1nos Gimn\u00e1zium m\u00e1sodik V4-es projektje<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 2em;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ez \u00e9v \u00e1prilis\u00e1ban az online t\u00e9rben siker\u00fclt r\u00e1tal\u00e1lni k\u00e9t olyan V4-es tagorsz\u00e1gbeli iskol\u00e1ra, amelyekkel m\u00e1jusban meg is p\u00e1ly\u00e1ztunk egy r\u00f6vidtartam\u00fa minip\u00e1ly\u00e1zatot a Nemzetk\u00f6zi Visegr\u00e1di Alapn\u00e1l, amely egy kisebb p\u00e9nzadom\u00e1ny oktat\u00e1si int\u00e9zm\u00e9nyek k\u00f6zti egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A lengyelorsz\u00e1gi Gdansk melletti kisv\u00e1ros, Puck Lyceum Akademickije im. Macieja Plazynskiego nev\u0171 k\u00f6z\u00e9piskol\u00e1j\u00e1val \u00e9s a magyarorsz\u00e1gi Debreceni Reform\u00e1tus Koll\u00e9gium Gimn\u00e1zium\u00e1val egyetemben nemsok\u00e1ra megtudtuk, hogy a t\u00f6rt\u00e9nelmi tematik\u00e1j\u00fa beadv\u00e1nyunkat az Alap elfogadta. Ez a t\u00e9ny term\u00e9szetesen nagy \u00f6r\u00f6m\u00fcnkre szolg\u00e1lt, hiszen biztosak lehett\u00fcnk abban, hogy az elk\u00f6vetkez\u0151 f\u00e9l \u00e9vben \u00e9rdekes \u00e9lm\u00e9nyben lehet r\u00e9sze iskol\u00e1nk, a Selye J\u00e1nos Gimn\u00e1zium \u00f6t, a t\u00f6rt\u00e9nelem ir\u00e1nt \u00e9rdekl\u0151d\u0151, alkot\u00f3k\u00e9sz di\u00e1kj\u00e1nak, akik mellesleg angolul is j\u00f3l besz\u00e9lnek, hiszen ez lett a projekt munkanyelve.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Angyal Zs\u00f3fi\u00e1val, Antal Fannival, Presinszky Emm\u00e1val a III. B oszt\u00e1lyb\u00f3l, valamint Suba Rebek\u00e1val \u00e9s Bog\u00e1r \u00c1bellel a III. D oszt\u00e1lyb\u00f3l m\u00e9g j\u00faniusban elkezdt\u00fck tervezni a kom\u00e1romi fordul\u00f3t, azaz a projekt 1. mobilit\u00e1s\u00e1t. Az \u00e9rdemi munka viszont csak n\u00e9h\u00e1ny hete, az \u00faj tan\u00e9v ind\u00edt\u00e1sakor kezd\u0151d\u00f6tt el igaz\u00e1n, hogy azt\u00e1n 2024. szeptember 23-25 k\u00f6z\u00f6tt vend\u00e9g\u00fcl l\u00e1thassuk a k\u00e9t iskola \u201ek\u00fcld\u00f6tts\u00e9g\u00e9t\u201d.<\/p>\n<div><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"max-height: 800px;\" src=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/xxxii_03-04_24_01.jpeg\" \/><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff; font-size: 0.5em !important;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 0.9em;\"><em>Forr\u00e1s: A Selye J\u00e1nos Gimn\u00e1zium arch\u00edvuma<\/em><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Szeptember 22-\u00e9n Budapesten tal\u00e1lkoztunk el\u0151sz\u00f6r, ugyanis ide \u00e9rkezett rep\u00fcl\u0151vel a lengyel csapat. Egy hossz\u00fa, f\u00e1raszt\u00f3 v\u00e1rosn\u00e9z\u00e9s ut\u00e1n s\u00f6t\u00e9ted\u00e9sre \u00e9rkezt\u00fcnk meg vonattal Kom\u00e1romba. A\u00a0projekt els\u0151 napj\u00e1t, h\u00e9tf\u0151t reggeli felszolg\u00e1l\u00e1s\u00e1val kezdt\u00fck iskol\u00e1nk aul\u00e1j\u00e1ban. Ezut\u00e1n h\u00e1rom di\u00e1kunk prezent\u00e1ci\u00f3n kereszt\u00fcl mutatta be vend\u00e9geinknek Szlov\u00e1ki\u00e1t, az iskol\u00e1nkat \u00e9s a kom\u00e1romi r\u00e9gi\u00f3t. Ezt k\u00f6vet\u0151en a r\u00e9sztvev\u0151k j\u00e1t\u00e9kos form\u00e1ban igyekeztek megismerkedni egym\u00e1ssal. A d\u00e9lel\u0151tt folyam\u00e1n Keszegh B\u00e9la, Kom\u00e1rom polg\u00e1rmestere a v\u00e1rosh\u00e1za \u00fcl\u00e9sterm\u00e9ben tisztelt meg minket azzal, hogy nemcsak fogadta a h\u00e1rom csoportot, hanem angol nyelven egy \u00e9lvezetes el\u0151ad\u00e1st is tartott nek\u00fcnk a v\u00e1rosr\u00f3l. D\u00e9lut\u00e1n az er\u0151drendszerbe voltunk hivatalosak, ahol szint\u00e9n angol nyelv\u0171 idegenvezet\u00e9s seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel elevenedtek fel Kom\u00e1rom jelent\u0151s t\u00f6rt\u00e9nelmi pillanatai.\u00a0 A hivatalos program v\u00e9gezt\u00e9vel a di\u00e1kok m\u00e9g elt\u00f6lt\u00f6ttek p\u00e1r k\u00f6z\u00f6s \u00f3r\u00e1t a k\u00f6zpontban.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Kedden \u00fajra egy\u00fctt reggelizt\u00fcnk az iskol\u00e1ban, majd j\u00f6tt a nagysz\u00fcnet \u00e9s vele a vill\u00e1mcs\u0151d\u00fclet. Iskol\u00e1nk sok-sok di\u00e1kja \u00e9rzett k\u00e9sztet\u00e9st arra, hogy csatlakozzon hozz\u00e1nk az udvaron, \u00e9s egy\u00fctt t\u00e1ncoljuk el az \u00d6rd\u00f6g \u00fatj\u00e1t. Ez a t\u00edzperces esem\u00e9ny tette igaz\u00e1n eml\u00e9kezetess\u00e9 a napot. Nagyon h\u00e1l\u00e1sak voltunk, hogy vend\u00e9geink megtapasztalhatt\u00e1k, mennyire \u00f6sszetart\u00f3 a gimn\u00e1zium di\u00e1kk\u00f6z\u00f6ss\u00e9ge. Az \u00f6rd\u00f6g \u00fatja val\u00f3di \u00f6r\u00f6mt\u00e1nc volt! R\u00f6vid \u00f3ral\u00e1togat\u00e1son is voltunk, azt\u00e1n Elek tan\u00e1r \u00far egy s\u00e9t\u00e1ra h\u00edvta a r\u00e9sztvev\u0151ket, hogy megmutassa Kom\u00e1rom legfontosabb nevezetess\u00e9geit. De a d\u00e9lut\u00e1n is tartogatott \u00e9rdekess\u00e9get: betekint\u00e9st nyerhett\u00fcnk az \u00f3gyallai s\u00f6rgy\u00e1rt\u00e1s rejtelmeibe. Megtudtuk, milyen utat tesznek meg a s\u00f6r alapanyagai, am\u00edg szomjolt\u00f3 ned\u0171v\u00e9 v\u00e1lnak. Az iskol\u00e1ba visszat\u00e9rve m\u00e9g jutott energi\u00e1nk egy \u00f6sszefoglal\u00f3 vet\u00e9lked\u0151re is.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Szerd\u00e1n reggel kisbuszba \u00fclt\u00fcnk \u00e9s Visegr\u00e1d nyom\u00e1ba eredt\u00fcnk. Azaz megl\u00e1togattuk azt a helyet, ahol 1335-ben a cseh, a lengyel \u00e9s a magyar kir\u00e1ly az\u00e9rt tal\u00e1lkozott, hogy magyar k\u00f6zvet\u00edt\u00e9ssel a cseh \u00e9s a lengyel uralkod\u00f3 b\u00e9k\u00e9t k\u00f6ss\u00f6n, \u00e9s megegyezzenek egym\u00e1s k\u00f6lcs\u00f6n\u00f6s t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1r\u00f3l. Ez a t\u00f6rt\u00e9nelmi esem\u00e9ny szolg\u00e1ltatta az alapot az 1991-es Visegr\u00e1di Egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9s l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1hoz, \u00e9s nem utols\u00f3sorban projekt\u00fcnk f\u0151 mot\u00edvum\u00e1hoz is. A Salamon-toronyn\u00e1l ugyanis a di\u00e1kok filmforgat\u00e1sba kezdtek: elj\u00e1tszott\u00e1k a h\u00e1rom kir\u00e1ly tal\u00e1lkoz\u00f3j\u00e1t.<\/p>\n<div><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"max-height: 800px;\" src=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/xxxii_03-04_24_02.jpeg\" \/><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff; font-size: 0.5em !important;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 0.9em;\"><em>Forr\u00e1s: A Selye J\u00e1nos Gimn\u00e1zium arch\u00edvuma<\/em><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\">Visegr\u00e1dr\u00f3l Budapestre, onnan pedig Debrecenbe utaztunk, ahol a k\u00f6vetkez\u0151 k\u00e9t napban m\u00e1r az ottani partneriskola t\u00f6lt\u00f6tte meg tartalommal a mobilit\u00e1st. Megismerkedt\u00fcnk a nagym\u00falt\u00fa Reform\u00e1tus Koll\u00e9giummal \u00e9s annak gimn\u00e1zium\u00e1val, j\u00e1rtunk a nagytemplomban, a Nagyerdei parkban \u00e9s a Debreceni Egyetem \u00e9p\u00fclet\u00e9ben is. Term\u00e9szetesen nem maradhatott el a hazai di\u00e1kok prezent\u00e1ci\u00f3ja sem. A magyaros \u00edzeket lengyel di\u00e1kokkal k\u00f3stoltat\u00f3 j\u00e1t\u00e9k remek sz\u00f3rakoz\u00e1s volt, nem besz\u00e9lve arr\u00f3l a v\u00e1rosfelfedez\u0151 kv\u00edzr\u0151l, amelyet egy telefonos alkalmaz\u00e1s seg\u00edts\u00e9g\u00e9vel teljes\u00edtettek a vegyes \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1s\u00fa csapatok.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">N\u00e9h\u00e1ny napig eltartott, amire az ig\u00e9nyes, \u00f6tnapos program minden f\u00e1rads\u00e1g\u00e1t kipihent\u00fck. De a rengeteg \u00e9lm\u00e9ny \u00e9s l\u00e1tnival\u00f3, az \u00faj ismeretek \u00e9s ismer\u0151s\u00f6k felt\u00f6lt\u00f6ttek di\u00e1kot, tan\u00e1rt egyar\u00e1nt.<\/p>\n<div><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<p><img decoding=\"async\" style=\"max-height: 800px;\" src=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/xxxii_03-04_24_03.jpeg\" \/><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff; font-size: 0.5em !important;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 0.9em;\"><em>Forr\u00e1s: A Selye J\u00e1nos Gimn\u00e1zium arch\u00edvuma<\/em><\/span><\/p>\n<div><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: left;\"><a style=\"text-decoration: none; font-weight: bold !important;\" href=\"\/folyoirat\/xxxii_03-04\"><span style=\"color: black;\">Vissza a tartalomjegyz\u00e9kre<\/span><\/a><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2024. november\u2013december, XXXII. \u00e9vfolyam, 3\u20134. sz\u00e1m, ISSN 2729-9066 A cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban \u00a0 Vlahy Anita H\u00e1rom iskola \u201eVisegr\u00e1d nyom\u00e1ban\u201d A kom\u00e1romi Selye J\u00e1nos Gimn\u00e1zium m\u00e1sodik V4-es projektje \u00a0 Ez \u00e9v \u00e1prilis\u00e1ban az online t\u00e9rben siker\u00fclt r\u00e1tal\u00e1lni k\u00e9t olyan V4-es tagorsz\u00e1gbeli iskol\u00e1ra, amelyekkel m\u00e1jusban meg is p\u00e1ly\u00e1ztunk egy r\u00f6vidtartam\u00fa minip\u00e1ly\u00e1zatot a Nemzetk\u00f6zi Visegr\u00e1di Alapn\u00e1l, amely [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10288","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egyeb"],"acf":[],"modified_by":"decsiz","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10288"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10288\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29342,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10288\/revisions\/29342"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10288"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10288"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}