{"id":28622,"date":"2025-10-24T10:47:32","date_gmt":"2025-10-24T08:47:32","guid":{"rendered":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/?p=28622"},"modified":"2025-12-03T09:20:01","modified_gmt":"2025-12-03T08:20:01","slug":"xxxiii_03-04_22","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/xxxiii_03-04_22\/","title":{"rendered":"Petres Csizmadia Gabriella \u2013 N. T\u00f3th Anik\u00f3 \u2013 B\u00e1rczi Zs\u00f3fia: Munk\u00e1ltat\u00f3 olvas\u00f3k\u00f6nyv k\u00e9sz\u00fcl a 4. oszt\u00e1lyosok sz\u00e1m\u00e1ra"},"content":{"rendered":"

2025. november\u2013december, XXXIII. \u00e9vfolyam, 3\u20134. sz\u00e1m, ISSN 2729-9066<\/strong><\/p>\n

A\u00a0cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban<\/a><\/p>\n

\u00a0<\/span><\/p>\n

Petres Csizmadia Gabriella \u2013 N. T\u00f3th Anik\u00f3 \u2013 B\u00e1rczi Zs\u00f3fia<\/span><\/p>\n

Munk\u00e1ltat\u00f3 olvas\u00f3k\u00f6nyv k\u00e9sz\u00fcl a\u00a04.\u00a0oszt\u00e1lyosok sz\u00e1m\u00e1ra<\/span><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

A\u00a0Nyitrai Konstantin Filoz\u00f3fus Egyetem K\u00f6z\u00e9p-eur\u00f3pai Tanulm\u00e1nyok Kar\u00e1nak Magyar Nyelv- \u00e9s\u00a0Irodalomtudom\u00e1nyi Int\u00e9zete, azon bel\u00fcl az\u00a0irodalompedag\u00f3giai munkacsoport\u00a0\u2013\u00a0B\u00e1rczi Zs\u00f3fia, Benyovszky Kriszti\u00e1n, Kov\u00e1cs Patr\u00edcia, Petres Csizmadia Gabriella \u00e9s\u00a0N. T\u00f3th Anik\u00f3\u00a0\u2013\u00a0a\u00a02024\u20132026\u00a0k\u00f6zti id\u0151szakban alapiskol\u00e1soknak sz\u00f3l\u00f3 tank\u00f6nyvfejleszt\u0151 munk\u00e1ba v\u00e1gott bele. A\u00a0feladatot egy, az\u00a0iskola\u00fcgyi miniszt\u00e9rium t\u00e1mogatott projekt keret\u00e9n bel\u00fcl v\u00e1llalta mag\u00e1ra (Sz\u00f6veg\u00e9rtelmez\u00e9st fejleszt\u0151 innovat\u00edv oktat\u00e1si-m\u00f3dszertani anyagok az\u00a0\u00faj kurrikulum magyar nyelv \u00e9s\u00a0irodalom tant\u00e1rgy\u00e1nak 2.\u00a0ciklus\u00e1hoz<\/em>\u00a0c\u00edm\u0171 KEGA-projekt, 005UKF-4\/2024). A\u00a0projekt c\u00e9lja egy\u00a0innovat\u00edv munk\u00e1ltat\u00f3 tank\u00f6nyv \u00e9s\u00a0m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3 kidolgoz\u00e1sa a\u00a0magyar nyelv \u00e9s\u00a0irodalom oktat\u00e1s\u00e1hoz, a\u00a02.\u00a0ciklus bevezet\u0151 \u00e9vfolyama sz\u00e1m\u00e1ra, amely \u00f6sszhangban \u00e1ll a\u00a02026-t\u00f3l tervezett tantervi reformmal. A\u00a0projekt eredm\u00e9nyei a\u00a021.\u00a0sz\u00e1zadi oktat\u00e1si k\u00f6rnyezet elv\u00e1r\u00e1saira reag\u00e1lnak, \u00e9s\u00a0figyelembe veszik a\u00a0c\u00e9lcsoportok ig\u00e9nyeit is. Az\u00a0oktat\u00e1si seg\u00e9danyagok c\u00e9lcsoportj\u00e1t a\u00a0magyar tan\u00edt\u00e1si nyelv\u0171 alapiskol\u00e1k 4.\u00a0\u00e9vfolyamos tanul\u00f3i \u00e9s\u00a0tan\u00edt\u00f3i alkotj\u00e1k.<\/p>\n

A\u00a0kutat\u00e1s els\u0151 \u00e9v\u00e9ben a\u00a0projekt tagjai \u00e1ttanulm\u00e1nyozt\u00e1k a\u00a0tank\u00f6nyvfejleszt\u00e9s m\u00f3dszertan\u00e1t, a\u00a0t\u00e9m\u00e1hoz kapcsol\u00f3d\u00f3 szakirodalmat, az\u00a0aktu\u00e1lisan haszn\u00e1lt tank\u00f6nyveket, valamint az\u00a0\u00faj kerettantervek m\u00e1sodik ciklus\u00e1t. Ezt k\u00f6vet\u0151en elkezd\u0151d\u00f6tt a\u00a0tananyagfejleszt\u00e9s f\u00e1zisa, amely egy\u00a0el\u0151teszt \u00edrat\u00e1s\u00e1val indult, amely felm\u00e9rte a\u00a0tesztel\u00e9sbe bevont 4.\u00a0\u00e9vfolyamos tanul\u00f3k \u00e9rtelmez\u0151 kompetenci\u00e1j\u00e1nak szintj\u00e9t. Az\u00a0eredm\u00e9nyekre reag\u00e1lva ezut\u00e1n megkezd\u0151d\u00f6tt a\u00a0k\u00eds\u00e9rleti tank\u00f6nyv 1.\u00a0\u00e9s\u00a02.\u00a0fejezet\u00e9nek kidolgoz\u00e1sa \u00e9s\u00a0tesztel\u00e9se. A\u00a0pilot\u00edroz\u00e1sba 6\u00a0magyar tannyelv\u0171 iskola 8\u00a0negyedik oszt\u00e1lya kapcsol\u00f3dott be, \u00f6sszesen 143\u00a0tanul\u00f3 r\u00e9szv\u00e9tel\u00e9vel. A\u00a0k\u00f6vetkez\u0151 int\u00e9zm\u00e9nyek v\u00e1llalt\u00e1k a\u00a0pilot\u00edroz\u00e1s lebonyol\u00edt\u00e1s\u00e1t: Alapiskola, Nagymagyar; Alapiskola \u00e9s\u00a0\u00d3voda, Pozsonyp\u00fcsp\u00f6ki; Fegyverneki Ferenc K\u00f6z\u00f6s Igazgat\u00e1s\u00fa Katolikus Iskola, Ipolys\u00e1g; Ipolyi Arnold Alapiskola, Ipolybalog; Kazinczy Ferenc Magyar Tan\u00edt\u00e1si Nyelv\u0171 Alapiskola, Tornalja; Pongr\u00e1cz Lajos Alapiskola, Ipolys\u00e1g.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
A\u00a0nyitrai workshop
\nForr\u00e1s: A\u00a0KeTK arch\u00edvuma<\/em><\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n

A\u00a02025-\u00f6s \u00e9vben zajlott a\u00a0tank\u00f6nyvfejleszt\u00e9s legintenz\u00edvebb szakasza: 21\u00a0sz\u00f6veg feldolgoz\u00e1s\u00e1ra \u00e9s\u00a0tesztel\u00e9s\u00e9re ker\u00fclt sor, melyeknek az\u00a0eredm\u00e9nyeit 4\u00a0online workshop \u00e9s\u00a01\u00a0szem\u00e9lyes tal\u00e1lkoz\u00f3n alapul\u00f3 megbesz\u00e9l\u00e9s k\u00eds\u00e9rt. Az\u00a0eg\u00e9sz \u00e9ves munka az\u00a0al\u00e1bbi l\u00e9p\u00e9sekb\u0151l \u00e1llt: a\u00a0tantervben meghat\u00e1rozott t\u00e9mak\u00f6r\u00f6k alapj\u00e1n 5\u00a0fejezetre osztott\u00e1k a\u00a0kiv\u00e1lasztott irodalmi m\u0171veket, minden fejezet 7\u00a0sz\u00f6veget tartalmazott. Az\u00a0egyes fejezeteken bel\u00fcl az\u00a0olvasm\u00e1nyokhoz k\u00e9t tan\u00f3r\u00e1t fel\u00f6lel\u0151 feladatlapokat \u00e1ll\u00edtottak \u00f6ssze, amelyek a\u00a0tanul\u00f3k akt\u00edv tev\u00e9kenys\u00e9g\u00e9re \u00e9p\u00fcltek. Minden feladatlaphoz m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3t is k\u00e9sz\u00edtettek a\u00a0pedag\u00f3gusok sz\u00e1m\u00e1ra. A\u00a0munkalapok \u00e9s\u00a0a\u00a0m\u00f3dszertani \u00fatmutat\u00f3k szakmai b\u00edr\u00e1laton mentek kereszt\u00fcl. Ezt k\u00f6vet\u0151en online workshopokat szerveztek a\u00a0projektben r\u00e9szt vev\u0151 tan\u00e1rok sz\u00e1m\u00e1ra, hogy a\u00a0tesztel\u00e9s egys\u00e9ges felt\u00e9telek mellett \u00e9s\u00a0hasonl\u00f3 m\u00f3don val\u00f3suljon meg a\u00a0pedag\u00f3giai gyakorlatban. Ezut\u00e1n sor ker\u00fclt a\u00a0munkalapok tesztel\u00e9s\u00e9re, melynek eredm\u00e9nyeit a\u00a0pedag\u00f3gusok a\u00a0k\u00f6vetkez\u0151 fejezetnek szentelt online workshopon mutatt\u00e1k be. A\u00a0tesztel\u00e9s tapasztalatait a\u00a0munkalapok szerz\u0151i be\u00e9p\u00edtett\u00e9k az\u00a0adott fejezetekbe, majd megkezd\u0151d\u00f6tt a\u00a0k\u00f6vetkez\u0151 fejezet kidolgoz\u00e1sa, amely ugyanazokat a\u00a0munkaf\u00e1zisokat foglalta mag\u00e1ban.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/div>\n

Mindezek mellett a\u00a0tananyagfejleszt\u0151k \u00f3ral\u00e1togat\u00e1sokat is tettek az\u00a0egyes int\u00e9zm\u00e9nyekben, amely sor\u00e1n figyelemmel k\u00eds\u00e9rhett\u00e9k a\u00a0tesztel\u00e9si folyamat eredm\u00e9nyeit. A\u00a0sz\u00f6vegfeldolgoz\u00e1s megalapoz\u00e1s\u00e1t \u00e9s\u00a0az\u00a0olvas\u00f3v\u00e1 nevel\u00e9st szolg\u00e1l\u00f3, innovat\u00edv tank\u00f6nyv kidolgoz\u00f3i itt megfigyelhett\u00e9k, hogy a\u00a0tanul\u00f3k nemcsak g\u00f6rd\u00fcl\u00e9kenyen oldott\u00e1k meg az\u00a0egyes feladatokat, hanem sz\u00edvesen bekapcsol\u00f3dtak a\u00a0vitaind\u00edt\u00f3 k\u00e9rd\u00e9sek megv\u00e1laszol\u00e1s\u00e1ba is. A\u00a0hangulatos, soksz\u00edn\u0171 megold\u00e1sokat el\u0151h\u00edv\u00f3 tan\u00f3r\u00e1k megfigyel\u00e9se fontos tapasztalatokat jelentett a\u00a0tank\u00f6nyvfejleszt\u0151k sz\u00e1m\u00e1ra, akik \u00f6r\u00f6mmel nyugt\u00e1zt\u00e1k, hogy a\u00a0tank\u00f6nyv \u00e1ltal kit\u0171z\u00f6tt f\u0151 c\u00e9lok el\u00e9r\u00e9s\u00e9ben fokozatosan haladnak el\u0151re a\u00a0tanul\u00f3k.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/div>\n
<\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n
Pillanatk\u00e9p az\u00a0egyik \u00f3ral\u00e1togat\u00e1sr\u00f3l
\nForr\u00e1s: A\u00a0KeTK arch\u00edvuma<\/em><\/span><\/div>\n
\u00a0<\/span><\/div>\n

A projekt munk\u00e1latai 2026 v\u00e9g\u00e9n z\u00e1rulnak, ekkorra m\u00e1r nyomd\u00e1ba ker\u00fcl az \u00faj munk\u00e1ltat\u00f3 tank\u00f6nyv, melyet az alapiskol\u00e1k 4. oszt\u00e1lyosai szeptembert\u0151l fel is haszn\u00e1lhatnak az olvas\u00e1s\u00f3r\u00e1kon.<\/p>\n

\u00a0<\/span><\/div>\n

Vissza a\u00a0tartalomjegyz\u00e9kre<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

2025. november\u2013december, XXXIII. \u00e9vfolyam, 3\u20134. sz\u00e1m, ISSN 2729-9066 A\u00a0cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban \u00a0 Petres Csizmadia Gabriella \u2013 N. T\u00f3th Anik\u00f3 \u2013 B\u00e1rczi Zs\u00f3fia Munk\u00e1ltat\u00f3 olvas\u00f3k\u00f6nyv k\u00e9sz\u00fcl a\u00a04.\u00a0oszt\u00e1lyosok sz\u00e1m\u00e1ra \u00a0 A\u00a0Nyitrai Konstantin Filoz\u00f3fus Egyetem K\u00f6z\u00e9p-eur\u00f3pai Tanulm\u00e1nyok Kar\u00e1nak Magyar Nyelv- \u00e9s\u00a0Irodalomtudom\u00e1nyi Int\u00e9zete, azon bel\u00fcl az\u00a0irodalompedag\u00f3giai munkacsoport\u00a0\u2013\u00a0B\u00e1rczi Zs\u00f3fia, Benyovszky Kriszti\u00e1n, Kov\u00e1cs Patr\u00edcia, Petres Csizmadia Gabriella \u00e9s\u00a0N. T\u00f3th Anik\u00f3\u00a0\u2013\u00a0a\u00a02024\u20132026\u00a0k\u00f6zti […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-28622","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egyeb"],"acf":[],"modified_by":"decsiz","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28622","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=28622"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28622\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28733,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/28622\/revisions\/28733"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=28622"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=28622"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=28622"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}