{"id":29893,"date":"2026-04-23T10:09:24","date_gmt":"2026-04-23T08:09:24","guid":{"rendered":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/?p=29893"},"modified":"2026-05-05T10:47:56","modified_gmt":"2026-05-05T08:47:56","slug":"xxxiii_09-10_01","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/xxxiii_09-10_01\/","title":{"rendered":"Cs\u00e1ky Csinger Alexandra: Mi a baj az iskol\u00e1val?"},"content":{"rendered":"<p style=\"position: sticky; top: 0; padding: 5px; text-align: center; background-color: #23ffd3;\"><strong>2026. m\u00e1jus\u2013j\u00fanius, XXXIII. \u00e9vfolyam, 9\u201310. sz\u00e1m, ISSN 2729-9066<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/xxxiii_09-10_01.pdf\">A\u00a0cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 1.5em;\">Cs\u00e1ky Csinger Alexandra<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 2em; color: #1abc9c;\">Mi a\u00a0baj az\u00a0iskol\u00e1val?<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 2em;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">T\u00f6bb, mint a\u00a0f\u00e9l \u00e9letemet az\u00a0iskola\u00fcgyben t\u00f6lt\u00f6ttem, az\u00a0ovit is belesz\u00e1m\u00edtva 20\u00a0\u00e9vet a\u00a0pad innens\u0151, tov\u00e1bbi 11\u00a0\u00e9vet a\u00a0t\u00fals\u00f3 oldal\u00e1r\u00f3l. K\u00f6zben gyerekeim is sz\u00fclettek, a\u00a0sz\u00fcl\u0151i r\u00e1l\u00e1t\u00e1s pedig m\u00e9g ink\u00e1bb \u00e1rnyalja a\u00a0k\u00e9pet.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az\u00a0iskola igenis kell, megvan a\u00a0l\u00e9tjogosults\u00e1ga, de a\u00a0mai form\u00e1j\u00e1ban m\u00e1r idej\u00e9tm\u00falt, \u00e9s\u00a0nagyon sokan szenvednek benne. M\u00e1s, ilyen (vagy nagyobb) kiterjedts\u00e9ggel rendelkez\u0151 int\u00e9zm\u00e9nyekhez hasonl\u00f3an itt is \u00e9vtizedekig tart, am\u00edg b\u00e1rmilyen v\u00e1ltoz\u00e1st v\u00e9ghez lehet benne vinni, \u00e9s\u00a0k\u00fcl\u00f6n\u00f6sen nehez\u00edti a\u00a0dolgot, hogy az\u00a0iskola\u00fcgyi miniszt\u00e9riumb\u00f3l a\u00a0tan\u00e1rokig lecsorg\u00f3 v\u00e1ltoztat\u00e1sok \u00e1ltal\u00e1ban nevets\u00e9gesek:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>az egyik \u00e9vben elt\u00f6rlik a\u00a0f\u00e9l\u00e9vi sz\u00fcnetet, a\u00a0k\u00f6vetkez\u0151ben visszaadj\u00e1k<\/li>\n<li>folyamatosan \u00faj ir\u00e1nyelveket t\u0171znek ki (ez m\u00e9g j\u00f3 is lehetne, de ezek gyakorlati megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa kimer\u00fcl abban, hogy a\u00a0tan\u00e1rok \u00e1t\u00edrnak egy-k\u00e9t mondatot a\u00a0tantervben, a\u00a0h\u00e1zirendbe k\u00f6v\u00e9r bet\u0171kkel \u00edrva beker\u00fcl, mennyire fontosnak tartj\u00e1k a\u00a0diszkrimin\u00e1ci\u00f3, rasszizmus, xenof\u00f3bia, stb. ellen val\u00f3 harcot)<\/li>\n<li>\u00e1tpofozz\u00e1k az\u00a0egyes dokumentumok arculat\u00e1t (\u00e9rtsd: a\u00a0bizony\u00edtv\u00e1nyb\u00f3l kivesznek egy\u00a0sort innen, picit megv\u00e1ltoztatj\u00e1k a\u00a0bet\u0171t\u00edpust \u00e9s\u00a0a\u00a0pap\u00edrm\u00e9retet)<\/li>\n<li>tov\u00e1bbk\u00e9pz\u00e9sekre k\u00f6telezik a\u00a0tan\u00e1rokat (ami szint\u00e9n lehetne j\u00f3 is, ha t\u00f6bbs\u00e9g\u00fck nem arr\u00f3l sz\u00f3lna, hogy mind a\u00a0tanfolyamok k\u00edn\u00e1l\u00f3i, illetve lektorai, mind a\u00a0r\u00e9sztvev\u0151 tan\u00e1rok sz\u00e1m\u00e1ra egy\u00a0kis pluszbev\u00e9telt jelent, illetve az\u00a0ut\u00f3bbiak sz\u00e1m\u00e1ra legt\u00f6bbsz\u00f6r azt sem\u00a0\u2013\u00a0a\u00a0l\u00e9nyeg, hogy a\u00a0jelenl\u00e9ti \u00edvet al\u00e1\u00edrjuk, k\u00e9sz\u00edts\u00fcnk egy-k\u00e9t fot\u00f3t arr\u00f3l, hogy t\u00e9nyleg r\u00e9szt vett\u00fcnk, sz\u00e9ls\u0151s\u00e9ges esetben leadjunk egy\u00a0fikt\u00edv, teljesen f\u00f6l\u00f6sleges munk\u00e1t, amib\u0151l nem tanultunk semmit \u00e9s\u00a0amib\u0151l senki nem fog tanulni semmit)<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"max-height: 800px;\" src=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/xxxiii_09-10_01_01.jpg\" \/><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff; font-size: 0.5em !important;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 0.9em;\"><em>Forr\u00e1s: Nagy Fanni arch\u00edvuma<\/em><\/span><\/div>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Meglehet, hogy csak \u00e9n j\u00e1rtam szerencs\u00e9tlen\u00fcl \u00e9s\u00a0m\u00e1sok eg\u00e9sz m\u00e1sfajta iskol\u00e1kba j\u00e1rtak, de tapasztalatom szerint az\u00a0iskolarendszer legnagyobb gyenges\u00e9ge, hogy csak kullog sz\u00e9gyenkezve, lehajtott fejjel a\u00a0t\u00e1rsadalmi, technikai, gazdas\u00e1gi, biol\u00f3giai (!) v\u00e1ltoz\u00e1sok m\u00f6g\u00f6tt.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Id\u0151k\u00f6zben a\u00a0gyerekek is nagyon megv\u00e1ltoztak, rengeteg a\u00a0k\u00fcl\u00f6nleges odafigyel\u00e9st, speci\u00e1lis nevel\u00e9st ig\u00e9nyl\u0151 gyerek, \u00e9s\u00a0igen, az\u00a0egyik f\u0151 hib\u00e1s az\u00a0internet, a\u00a0k\u00fcty\u00fck, a\u00a0k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gi m\u00e9dia, amit m\u00e1r ugyan mindenki felismer, de olyan m\u00e9rt\u00e9kben beh\u00e1l\u00f3zta az\u00a0\u00e9let\u00fcnket, hogy ebb\u0151l m\u00e1r (ne \u00e1ltassuk magunkat) nem lehet kil\u00e9pni, meg kell tanulni vele \u00e9lni. \u00c9rdekes pr\u00f3b\u00e1lkoz\u00e1s minden, ami ek\u00f6r\u00fcl megy, kezdve onnan, hogy a\u00a0gyerek ne haszn\u00e1lhassa iskol\u00e1ban a\u00a0mobilj\u00e1t\u00a0\u2013\u00a0ami szint\u00e9n j\u00f3 \u00f6tlet, csak a\u00a0bajon nem seg\u00edt, hiszen az\u00a0utols\u00f3 csenget\u00e9s ut\u00e1n a\u00a0gyerek m\u00e1r remeg\u0151 k\u00e9zzel kap a\u00a0telefonj\u00e1hoz, ha meg v\u00e9gre haza\u00e9r, \u00f3r\u00e1kig nyomkodja, b\u00e1mulja, hiszen v\u00e1rj\u00e1k \u0151t a\u00a0vide\u00f3j\u00e1t\u00e9kok (\u201ecsak f\u00e9l \u00f3r\u00e1t j\u00e1tszom, ma m\u00e9g nem is volt a\u00a0kezemben mobil!\u201d), meg kell n\u00e9zni az\u00e9rt 1-2\u00a0vide\u00f3t is (50-60-at), jajj, le kell csekkolni a\u00a0h\u00e1zit Edupage-en, felt\u00f6lteni, meg\u00edrni, stb., \u00e9s\u00a0a\u00a0rosszabb verzi\u00f3kat ink\u00e1bb nem is sorolom. A\u00a0gyerekek f\u00fcgg\u0151k \u00e9s\u00a0mi is azok vagyunk. Ilyen lett a\u00a0vil\u00e1g, ilyenek lett\u00fcnk mi is. Idegbajt kapunk, ha k\u00e9t m\u00e1sodpercre megakad a\u00a0vide\u00f3 vagy nem t\u00f6lti be az\u00a0elektronikus jegyet\/k\u00e1rty\u00e1t\/ak\u00e1rmit a\u00a0telefon, mert gyenge a\u00a0t\u00e9rer\u0151 vagy a\u00a0wifi-jel. Nincs id\u0151nk a\u00a0boltban kiv\u00e1rni a\u00a0sort, rohanunk mindenhov\u00e1. Nem, nem tehet\u00fcnk r\u00f3la, ilyen lett az\u00a0\u00e9let.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00dclnek a\u00a0gyerekek a\u00a0padban, f\u00e9szkel\u0151dnek, rajzolgatnak a\u00a0f\u00fczet\u00fckbe, besz\u00e9lgetnek, hal\u00e1losan unj\u00e1k, hogy m\u00e1soljanak a\u00a0t\u00e1bl\u00e1r\u00f3l. Nem mondom, hogy rossz m\u00e1solni. Kell m\u00e1solni is. Kellene er\u0151ltetni a\u00a0lass\u00edt\u00e1st. De ebben a\u00a0sz\u00e1guld\u00f3 vil\u00e1gban hogyan? T\u00f6k\u00e9letes id\u00e9zet k\u00f6vetkezik Popper P\u00e9tert\u0151l:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201eHa \u00e9n \u00f6rd\u00f6g lenn\u00e9k, \u00e9s\u00a0megb\u00edz\u00e1st kapn\u00e9k egy\u00a0m\u00e9g nagyobb \u00f6rd\u00f6gt\u0151l, hogy tegyem t\u00f6nkre az\u00a0Isten \u00e1ltal teremtett vil\u00e1got, pontosan azt tenn\u00e9m, amit most az\u00a0ember: siettetn\u00e9k. Gyors\u00edtan\u00e1m a\u00a0fejl\u0151d\u00e9st, a\u00a0t\u00f6rt\u00e9n\u00e9seket, az\u00a0inform\u00e1ci\u00f3\u00e1raml\u00e1st, az\u00a0\u00e9rzelmi hat\u00e1sokat, \u00e9s\u00a0mint tehets\u00e9ges S\u00e1t\u00e1n, p\u00f6rgetni kezden\u00e9m a\u00a0vil\u00e1got. Addig p\u00f6rgetn\u00e9m, am\u00edg ennek a\u00a0p\u00f6rg\u00e9snek a\u00a0sebess\u00e9ge meg nem haladja az\u00a0ember \u00e9lm\u00e9ny-feldolgoz\u00e1si k\u00e9pess\u00e9g\u00e9t, az\u00a0emocion\u00e1lis teherb\u00edr\u00e1s\u00e1t, \u00e9s\u00a0ennek a\u00a0s\u00falya alatt meg nem roppan. Az\u00a0embernek ugyanis van egy\u00a0\u00e1tlagos inform\u00e1ci\u00f3-feldolgoz\u00e1si k\u00e9pess\u00e9ge \u00e9s\u00a0\u00e9rzelmi teherb\u00edr\u00f3 k\u00e9pess\u00e9ge. Ha ezt a\u00a0modern technol\u00f3gia meghaladja, az\u00a0patog\u00e9nt hat\u00e1st jelent. K\u00e9pzelj\u00fck el, \u00fcl\u00f6k a\u00a0t\u00e9v\u00e9 el\u0151tt, \u00e9s\u00a0a\u00a0h\u00edrad\u00f3ban \u00e9ppen egy\u00a0volt dikt\u00e1tor \u00e1ltal lel\u00f6vetett emberek holttesteit exhum\u00e1lj\u00e1k egy\u00a0t\u00f6megs\u00edrb\u00f3l. Ha norm\u00e1lis vagyok, ezen \u00e9rzelmileg elborzadok\u00a0\u2013\u00a0de miel\u0151tt v\u00e9gig\u00e9ln\u00e9m ezt a\u00a0borzalmat, v\u00e1lt a\u00a0k\u00e9p, \u00e9s\u00a0bev\u00e1gj\u00e1k egy\u00a0m\u0171v\u00e9szegy\u00fcttes t\u00e1nc\u00e1t. M\u00e1r \u00e9ppen \u00f6r\u00fclni kezden\u00e9k, de ekkor \u00fajb\u00f3l v\u00e1lt a\u00a0k\u00e9p, \u00e9s\u00a0n\u00e9gyezer holttestet l\u00e1tok egy\u00a0f\u00f6ldreng\u00e9s ut\u00e1n. \u00c9pp csak a\u00a0sz\u00edvemhez kapn\u00e9k, de m\u00e1r v\u00e1g\u00e1s, divatpercek. Miel\u0151tt azonban a\u00a0sz\u00e1m vigyorra h\u00faz\u00f3dna a\u00a0sok j\u00f3 csajt\u00f3l, v\u00e1g\u00e1s, j\u00f6n a\u00a0cunami. \u00c9s\u00a0\u00edgy tov\u00e1bb. K\u00e9rdezem: megfelel ez\u00a0egy ember emocion\u00e1lis \u00e9lm\u00e9nyfeldolgoz\u00f3 k\u00e9pess\u00e9g\u00e9nek? Mert ha nem, akkor az\u00a0\u00f6rd\u00f6g j\u00f3l csin\u00e1lja. Mindent fel kell gyors\u00edtani, \u00e9s\u00a0ebbe garant\u00e1ltan mindenki belebolondul.\u201d (Popper P\u00e9ter: \u201eMi\u00e9rt siett\u00e9l, ha elmaradt\u00e1l?&#8230;\u201d).<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"max-height: 800px;\" src=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/xxxiii_09-10_01_02.jpg\" \/><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff; font-size: 0.5em !important;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 0.9em;\"><em>Forr\u00e1s: Nagy Fanni arch\u00edvuma<\/em><\/span><\/div>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sz\u00f3val, visszat\u00e9rve az\u00a0iskol\u00e1khoz: nem, nem tudom, mi a\u00a0t\u00f6k\u00e9letes megold\u00e1s, de azt tudom, hogy ez\u00a0\u00edgy m\u00e1r nem \u00e9letk\u00e9pes. \u00c9s\u00a0egy-k\u00e9t v\u00e1ltoztat\u00e1st is sz\u00edvesen l\u00e1tn\u00e9k:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Nevelj\u00fcnk v\u00e9gre az\u00a0\u00e9letre!<\/strong> Ne er\u0151ltess\u00fck az ionos k\u00f6t\u00e9st meg a val\u00f3sz\u00edn\u0171s\u00e9gsz\u00e1m\u00edt\u00e1st, se H\u00f6lderlin k\u00f6lt\u00e9szet\u00e9t alap- \u00e9s k\u00f6z\u00e9pfokon. Tan\u00edtsuk meg a gyerekeknek, hogyan m\u0171k\u00f6dik az \u00e1llam, milyen \u00e1llami int\u00e9zm\u00e9nyek vannak \u00e9s mi a funkci\u00f3juk. Mit jelent a munkahely, milyen k\u00f6teless\u00e9gei, jogai vannak, lesznek munkav\u00e1llal\u00f3k\u00e9nt. Mit jelent f\u00fcggetlenedni a sz\u00fcl\u0151t\u0151l, mennyibe ker\u00fcl az \u00e9let maga. Hogyan kell befizetni a sz\u00e1ml\u00e1kat. Hogyan m\u0171k\u00f6dik a bank, mi a hitel, kamat. Mi t\u00f6rt\u00e9nik a polg\u00e1rmesteri hivatalokban. Mi\u00e9rt nem a brutt\u00f3 fizet\u00e9s\u00fcnket kapjuk a sz\u00e1ml\u00e1nkra \u00e9s mi lesz a t\u00f6bbivel? Mit kell csin\u00e1lni, ha elt\u00f6rtem a l\u00e1bam, ha t\u0171z \u00fct\u00f6tt ki, ha baleset szemtan\u00faja vagyok (\u00e9s nem, nem a mobilt kell el\u0151kapni, hogy levide\u00f3zzuk), ha meghalt valakim. Hogyan kell v\u00e1llalkozni \u00e9s mik lehetnek a buktat\u00f3i. \u00c9s \u00edgy tov\u00e1bb. Mindezeket a dolgokat az ember nem tanulja, hanem kipottyan az iskol\u00e1b\u00f3l, tele a feje csupa magasztos, de hasznavehetetlen dologgal \u00e9s nem mer elmenni a post\u00e1ra, hogy feladjon egy csomagot, ink\u00e1bb let\u00f6lt egy applik\u00e1ci\u00f3t \u00e9s bedobja egy boxba, hogy senkivel ne kelljen m\u00e9g v\u00e9letlen\u00fcl sem besz\u00e9lnie. (Igen, errefel\u00e9 halad a vil\u00e1g, ez sem biztos, hogy j\u00f3, \u00e9s ezt is tan\u00edtani kellene.)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Pr\u00f3b\u00e1ljunk \u00e9rz\u0151 embereket nevelni!<\/strong> Ezt a\u00a0terhet nem fair a\u00a0tan\u00e1rokra h\u00e1r\u00edtani, mert a\u00a0munka 90\u00a0sz\u00e1zal\u00e9k\u00e1t a\u00a0sz\u00fcl\u0151 v\u00e9gzi (p\u00e9ld\u00e1val), de a\u00a0tan\u00e1r feladata is nagyon fontos, hiszen otthon, a\u00a0csal\u00e1dban lehet, hogy egy\u00a0t\u00fcnem\u00e9nyes, sz\u00f3fogad\u00f3 gyerek\u00fcnk van, aki viszont iskol\u00e1ban a\u00a0WC-be dobja az\u00a0oszt\u00e1lyt\u00e1rsa t\u00edz\u00f3raij\u00e1t\u00a0\u2013\u00a0a\u00a0k\u00f6z\u00f6ss\u00e9gben val\u00f3 l\u00e9tez\u00e9st, m\u0171k\u00f6d\u00e9st a\u00a0tan\u00e1r kell, hogy ir\u00e1ny\u00edtsa, kontroll\u00e1lja \u00e9s\u00a0\u00e9rz\u00e9keny\u00edtse a\u00a0gyerekeket (Na, ez\u00a0sokkal nagyobb kih\u00edv\u00e1s ma, mint a\u00a0gyakorlati dolgokra val\u00f3 nevel\u00e9s!). Az\u00a0\u00e9rz\u00e9keny\u00edt\u00e9s t\u00f6rt\u00e9nhet egy-egy filmmel, vide\u00f3val, ami betal\u00e1lhat a\u00a0gyerekekn\u00e9l, de semmi sem olyan er\u0151teljes, mint a\u00a0szem\u00e9lyes tapasztalat. A\u00a0legmeg\u00e1talkodottabb gyerekeket igenis konfront\u00e1lni kell sz\u00e1mukra k\u00e9nyelmetlen helyzetekkel, emberekkel. Tal\u00e1lkozzanak fogyat\u00e9kkal \u00e9l\u0151 szem\u00e9llyel, m\u00e1s b\u0151rsz\u00edn\u0171vel, id\u0151sekkel, l\u00e1ss\u00e1k, milyen egy\u00a0szoci\u00e1lisan h\u00e1tr\u00e1nyosabb k\u00f6rnyezetben l\u00e9tezni, hogyan kell boldogulni az\u00a0erd\u0151ben mobil n\u00e9lk\u00fcl, stb. Aki \u00e9rtelmes, az\u00a0tanul bel\u0151le, akinek meg sem az\u00a0\u00e9rtelmi, sem az\u00a0\u00e9rzelmi k\u00e9pess\u00e9gei nem \u00fctnek meg egy\u00a0bizonyos szintet, azzal meg m\u00e1r \u00fagysem tudunk mit kezdeni (egyik tan\u00e1rnak sem lehet c\u00e9lja megv\u00e1ltani a\u00a0vil\u00e1got). Meg kell nekik tan\u00edtani, hogy sokf\u00e9le ember van, sokf\u00e9le v\u00e9lem\u00e9ny van, nem kell mindenkit szeretni, de elfogadni \u00e9s\u00a0tisztelni igen.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div style=\"text-align: center;\"><img decoding=\"async\" style=\"max-height: 800px;\" src=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2026\/04\/xxxiii_09-10_01_03.jpg\" \/><br \/>\n<span style=\"color: #ffffff; font-size: 0.5em !important;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 0.9em;\"><em>Forr\u00e1s: Nagy Fanni arch\u00edvuma<\/em><\/span><\/div>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Ki a\u00a0padokb\u00f3l, a\u00a0sablonokb\u00f3l!<\/strong> Ez\u00a0sem az\u00a0egyes tan\u00e1rokon m\u00falik, s\u0151t, a\u00a0j\u00f3 tan\u00e1rok most is megteszik, ami t\u0151l\u00fck telik: \u00faj\u00edtanak, meg\u00e9rtenek, toler\u00e1lnak, alkalmazkodnak, de nincsenek r\u00e1 kik\u00e9pezve, felk\u00e9sz\u00edtve, teh\u00e1t itt is rendszerszinten kell gondolkodni! Felejts\u00fck el az\u00a0egym\u00e1s m\u00f6g\u00e9\/mell\u00e9 rakott padokat \u00e9s\u00a0a\u00a045\u00a0perces \u00f3r\u00e1kat! Nem \u00fajdons\u00e1g, a\u00a0Waldorf-iskola, a\u00a0Montessori-m\u00f3dszer m\u00e1r r\u00e9g\u00f3ta tekintettel van a\u00a0gyerekek \u00e9s\u00a0a\u00a0vil\u00e1g saj\u00e1toss\u00e1gaira, a\u00a0val\u00f3di (\u00e9s nem a\u00a0k\u00fclvil\u00e1g er\u0151ltette) ig\u00e9nyekre. Sokkal t\u00f6bb hangs\u00falyt kellene fektetni az\u00a0egy\u00fcttm\u0171k\u00f6d\u00e9sre \u00e9s\u00a0az\u00a0egy\u00e9ni fejl\u0151d\u00e9sre \u00e9s\u00a0semennyit a\u00a0versenyz\u00e9sre. B\u00e1r a\u00a0vil\u00e1gban nagyon fontos a\u00a0versenyk\u00e9pess\u00e9g, de pont ez\u00a0van r\u00e1nk b\u00e9n\u00edt\u00f3 hat\u00e1ssal: l\u00e1tjuk, m\u00e1sok mennyivel jobbak n\u00e1lunk valamiben, \u00fagyhogy mi bele sem kezd\u00fcnk. A\u00a0gyerekeket \u00fagy kellene vezetni, hogy tal\u00e1lj\u00e1k meg azt, amiben j\u00f3k, ami sz\u00e1mukra \u00f6r\u00f6met okoz \u00e9s\u00a0abban teljesedjenek ki.\u00a0 \u00c9S\u00a0amit az\u00a0oktat\u00e1s (nem a\u00a0nevel\u00e9s, csak a\u00a0szigor\u00faan vett oktat\u00e1s) legnemesebb c\u00e9lj\u00e1nak tartok: el\u00e9rni a\u00a0di\u00e1kn\u00e1l, hogy szomjazza a\u00a0tud\u00e1st. Hogy az\u00e9rt tanuljon, mert \u00e9rdekli vagy mert tudatos\u00edtja, hogy valamit fontos elsaj\u00e1t\u00edtani. \u00c9s\u00a0ne az\u00e9rt, mert \u201e\u00edrunk bel\u0151le\u201d. Ezen a\u00a0ponton b\u00e1tran kijelentem azt is (ami az\u00a0elmondottakb\u00f3l k\u00f6vetkezik is), hogy az\u00a0\u00e9rdemjegyeket is kin\u0151tt\u00fck m\u00e1r, mint t\u00f6k a\u00a0ker\u00edt\u00e9st. A\u00a0jegyek csak annak adnak \u00f6r\u00f6m\u00f6t, aki j\u00f3t kap, annak is csak egy\u00a0ideig. Mert a\u00a0j\u00f3 jegyek m\u00f6g\u00f6tt sokszor rengeteg keser\u0171s\u00e9g is lapul. De a\u00a0legnagyobb baj vel\u00fck az, hogy aki nem kap j\u00f3 jegyet, azt mindenki elk\u00f6nyveli rossz tanul\u00f3nak, but\u00e1nak, mik\u00f6zben lehet, hogy egy\u00a0olyan asztalosmester szunnyad benne, aki az\u00a0iskolapadb\u00f3l kiker\u00fclve milliomosra keresheti mag\u00e1t a\u00a0tud\u00e1s\u00e1val.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00c9s\u00a0v\u00e9g\u00fcl, de nem utols\u00f3sorban <strong>sokkal t\u00f6bb mozg\u00e1st kellene biztos\u00edtani<\/strong> a\u00a0gyerekeknek, ig\u00e9nyre szabottabb sz\u00fcneteket (van ugyan biol\u00f3giai \u00f3r\u00e1nk, de nem hiszem, hogy a\u00a045\/10\u00a0perces beoszt\u00e1shoz siker\u00fclt alkalmazkodnia evol\u00faci\u00f3san az\u00a0elm\u00falt 50-100\u00a0\u00e9vben), rengeteg mozg\u00e1st a\u00a0friss leveg\u0151n, a\u00a0term\u00e9szetben\u00a0\u2013\u00a0\u00e9s\u00a0sokkal v\u00e1ltozatosabb, eg\u00e9szs\u00e9gesebb menz\u00e1t. Mert hi\u00e1ba akarunk mi magasztos c\u00e9lokat kit\u0171zni, mindent fel\u00fcl\u00edrnak a\u00a0biol\u00f3giai sz\u00fcks\u00e9gleteink\u00a0\u2013\u00a0mozg\u00e1s, friss z\u00f6lds\u00e9g, gy\u00fcm\u00f6lcs (mert t\u00e9szta \u00e9s\u00a0rizs b\u0151ven van), feh\u00e9rje, \u00e9s\u00a0p\u00e9ld\u00e1ul id\u0151k\u00e9nt kaphatn\u00e1nak a\u00a0gyerekek egy\u00a0kis di\u00e1kcsemeg\u00e9t is uzsonn\u00e1ra vagy eb\u00e9dhez nassolni, hiszen a\u00a0magvak tele vannak j\u00f3 zs\u00edrokkal \u00e9s\u00a0serkentik az\u00a0agym\u0171k\u00f6d\u00e9st is.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">V\u00e9gezet\u00fcl azt kellene tudatos\u00edtanunk, hogy az\u00a0iskola nem egy\u00a0\u00e1tmeneti meg\u0151rz\u0151 (addig sincs l\u00e1b alatt a\u00a0gyerek), hanem egy\u00a0rettent\u0151en fontos int\u00e9zm\u00e9ny, ahol a\u00a0gyerek\u00fcnk szem\u00e9lyis\u00e9ge \u00e9s\u00a0j\u00f6v\u0151je form\u00e1l\u00f3dik \u00e9s\u00a0nem mindegy, hogyan \u00e9s\u00a0ki(k) \u00e1ltal. \u00c9s\u00a0hogy a\u00a0gyerek\u00fcnk nem csak a\u00a0mi kis cuki szem\u00fcnk f\u00e9nye, hanem egy\u00a0olyan ember, akib\u0151l n\u00e9h\u00e1ny \u00e9v m\u00falva dolgoz\u00f3, gyereket nevel\u0151 feln\u0151tt v\u00e1lik. Mindannyiunk felel\u0151ss\u00e9ge, hogy ezt az\u00a0oda vezet\u0151 id\u0151t hogyan t\u00f6ltj\u00fck ki.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<a style=\"text-decoration: none; font-weight: bold !important;\" href=\"\/folyoirat\/xxxiii_09-10\"><span style=\"color: black;\">Vissza a tartalomjegyz\u00e9kre<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2026. m\u00e1jus\u2013j\u00fanius, XXXIII. \u00e9vfolyam, 9\u201310. sz\u00e1m, ISSN 2729-9066 A\u00a0cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban \u00a0 Cs\u00e1ky Csinger Alexandra Mi a\u00a0baj az\u00a0iskol\u00e1val? \u00a0 T\u00f6bb, mint a\u00a0f\u00e9l \u00e9letemet az\u00a0iskola\u00fcgyben t\u00f6lt\u00f6ttem, az\u00a0ovit is belesz\u00e1m\u00edtva 20\u00a0\u00e9vet a\u00a0pad innens\u0151, tov\u00e1bbi 11\u00a0\u00e9vet a\u00a0t\u00fals\u00f3 oldal\u00e1r\u00f3l. K\u00f6zben gyerekeim is sz\u00fclettek, a\u00a0sz\u00fcl\u0151i r\u00e1l\u00e1t\u00e1s pedig m\u00e9g ink\u00e1bb \u00e1rnyalja a\u00a0k\u00e9pet. Az\u00a0iskola igenis kell, megvan a\u00a0l\u00e9tjogosults\u00e1ga, de a\u00a0mai form\u00e1j\u00e1ban [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-29893","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egyeb"],"acf":[],"modified_by":"decsiz","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29893","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29893"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29893\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":30290,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29893\/revisions\/30290"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29893"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29893"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29893"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}