{"id":9230,"date":"2024-09-01T06:07:34","date_gmt":"2024-09-01T04:07:34","guid":{"rendered":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/?p=9230"},"modified":"2026-01-15T09:20:28","modified_gmt":"2026-01-15T08:20:28","slug":"xxxii_01-02_08","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/xxxii_01-02_08\/","title":{"rendered":"Mariana P\u00e1len\u00edkov\u00e1: V\u00e1ltoz\u00e1sok az Ember \u00e9s term\u00e9szet oktat\u00e1si ter\u00fclet\u00e9n"},"content":{"rendered":"<p style=\"position: sticky; top: 0; padding: 5px; text-align: center; background-color: #23ffd3;\"><strong>2024. szeptember\u2013okt\u00f3ber,\u00a0XXXII. \u00e9vfolyam, 1\u20132. sz\u00e1m, ISSN\u00a02729-9066<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><a href=\"\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/xxxii_01-02_08.pdf\">A cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban<\/a><\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<span style=\"font-size: 1.5em;\">Mariana P\u00e1len\u00edkov\u00e1<\/span><\/p>\n<p><strong><span style=\"font-size: 2em; color: #1abc9c;\">V\u00e1ltoz\u00e1sok az Ember \u00e9s term\u00e9szet oktat\u00e1si ter\u00fclet\u00e9n<\/span><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-size: 2em;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A term\u00e9szettudom\u00e1nyi tant\u00e1rgyak \u00f3r\u00e1in a tanul\u00f3k az \u00e9let sz\u00e1mos ter\u00fclet\u00e9r\u0151l tanulnak, p\u00e9ld\u00e1ul a term\u00e9szet \u00e9s a bolyg\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9r\u0151l, fenntarthat\u00f3s\u00e1g\u00e1r\u00f3l, a technol\u00f3giai fejl\u0151d\u00e9sr\u0151l \u00e9s az emberi eg\u00e9szs\u00e9gr\u0151l.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az Ember \u00e9s term\u00e9szet oktat\u00e1si ter\u00fclet standardjai a 2023-as alapiskolai alaptantervben t\u00f6bb v\u00e1ltoz\u00e1st hoznak, de a 2015-\u00f6s tantervhez k\u00e9pest a sz\u00e1nd\u00e9kuk v\u00e1ltozatlan marad. A gyakorlatban alkalmazhat\u00f3 term\u00e9szettudom\u00e1nyi ismeretek fejleszt\u00e9s\u00e9hez m\u00e1r r\u00e9g\u00f3ta nem elegend\u0151 a sok t\u00e9ny \u00e9s defin\u00edci\u00f3, ez\u00e9rt az \u00faj tanterv m\u00e1sk\u00e9ppen k\u00e9pzeli el a tananyagot. A tanul\u00f3knak nem azt tan\u00edtj\u00e1k, amit maguk is meg tudnak tanulni, \u00e9s meg is tal\u00e1lnak a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 forr\u00e1sokban, vagy amit ritk\u00e1n haszn\u00e1lnak az \u00e9let\u00fckben. Azok a tev\u00e9kenys\u00e9gek ker\u00fclnek el\u0151t\u00e9rbe, amelyeken kereszt\u00fcl saj\u00e1t tapasztalatokat szereznek, olyan fogalmakat alak\u00edtanak ki, amelyeket meg\u00e9rtenek, \u00e9s \u00e9rtelmesen tudnak haszn\u00e1lni. Fejl\u0151dik benn\u00fck az adatokkal \u00e9s inform\u00e1ci\u00f3kkal megval\u00f3sul\u00f3 objekt\u00edv, megfelel\u0151en szkeptikus munka k\u00e9pess\u00e9ge, analitikus \u00e9s kritikus gondolkod\u00e1sra \u00f6szt\u00f6n\u00f6zz\u00fck \u0151ket.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A legfontosabb v\u00e1ltoz\u00e1s teh\u00e1t a <strong>tanul\u00f3 cselekv\u00e9s\u00e9n kereszt\u00fcl t\u00f6rt\u00e9n\u0151 tanul\u00e1s<\/strong>. A tanul\u00f3, az\u00e1ltal, hogy r\u00e9szt vesz a tev\u00e9kenys\u00e9gekben, megv\u00e1ltoztatja ismereteit, megtanulja a term\u00e9szet m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9nek alapelveit, a szisztematikus \u00e9s objekt\u00edv tudom\u00e1nyos vizsg\u00e1lat folyamatait, teh\u00e1t a tudom\u00e1nyos munka kompetenci\u00e1it. Elsaj\u00e1t\u00edtja az \u00e9lethosszig tart\u00f3 tanul\u00e1s eszk\u00f6zeit, \u00e9s meggy\u0151z\u0151dik azon saj\u00e1t kompetenci\u00e1j\u00e1r\u00f3l, hogy a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 probl\u00e9m\u00e1kra tett javaslatai \u00e9s megold\u00e1sainak megval\u00f3s\u00edt\u00e1sa r\u00e9v\u00e9n hozz\u00e1j\u00e1rulhat a vil\u00e1g felfedez\u00e9s\u00e9hez \u00e9s pozit\u00edv v\u00e1ltoz\u00e1s\u00e1hoz.<br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_9231\" aria-describedby=\"caption-attachment-9231\" style=\"width: 1200px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-9231\" src=\"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_01-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"800\" srcset=\"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_01-scaled.jpg 2560w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_01-300x200.jpg 300w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_01-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_01-768x512.jpg 768w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_01-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_01-2048x1365.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-9231\" class=\"wp-caption-text\"><br \/>Forr\u00e1s: <a href=\"https:\/\/www.freepik.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.freepik.com\/<\/a><br \/><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Az \u00faj term\u00e9szettudom\u00e1nyos tanterv c\u00e9ljai<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A k\u00f6vetkez\u0151 c\u00e9lokat t\u0171zi ki a tanterv:<\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li>a term\u00e9szettudom\u00e1nyos tant\u00e1rgyak \u00e9s ciklusok k\u00f6z\u00f6tti folytonoss\u00e1g, \u00f6sszefon\u00f3d\u00e1s \u00e9s a term\u00e9szettudom\u00e1nyos fogalmak fejleszt\u00e9se,<\/li>\n<li>a tanul\u00f3k \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9nek n\u00f6vel\u00e9se a tanul\u00e1s ir\u00e1nt a tev\u00e9kenys\u00e9galap\u00fa indukt\u00edv tanul\u00e1s r\u00e9v\u00e9n,<\/li>\n<li>olyan kompetenci\u00e1k fejleszt\u00e9se, amelyek lehet\u0151v\u00e9 teszik a tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra, hogy szisztematikus \u00e9s objekt\u00edv m\u00f3don vizsg\u00e1lj\u00e1k az \u0151ket k\u00f6r\u00fclvev\u0151 vil\u00e1got,<\/li>\n<li>a tanul\u00f3k term\u00e9szettudom\u00e1nyos m\u0171velts\u00e9g\u00e9nek megalapoz\u00e1sa,<\/li>\n<li>lehet\u0151s\u00e9get teremteni a motiv\u00e1lt tanul\u00f3k fejleszt\u00e9s\u00e9re.<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az Ember \u00e9s term\u00e9szet oktat\u00e1si ter\u00fclet a <strong>term\u00e9szettudom\u00e1nyos m\u0171velts\u00e9g<\/strong> fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00f6sszpontos\u00edt, amelynek h\u00e1rom \u00f6sszetev\u0151je van: tartalmi, szeml\u00e9letbeli \u00e9s procedur\u00e1lis. A <em>tartalmi komponens <\/em>a term\u00e9szettudom\u00e1nyos (biol\u00f3giai, fizikai, k\u00e9miai \u00e9s geol\u00f3giai) ismeretek \u00e9s azok \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seinek \u00f6sszess\u00e9g\u00e9t jelenti, amelyek integrat\u00edv jelleg\u0171ek. A k\u00f6vetkez\u0151 t\u00edz \u00f6sszetev\u0151b\u0151l \u00e1ll: anyagok, k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00e1sok, er\u0151k, energia, F\u00f6ld, vil\u00e1gegyetem, szervezet, \u00f6kosziszt\u00e9ma, \u00f6r\u00f6kl\u0151d\u00e9s \u00e9s v\u00e1ltoz\u00e9konys\u00e1g, evol\u00faci\u00f3. Az <em>attit\u0171dkomponens (szeml\u00e9let)\u00a0 c\u00e9lja, hogy felkeltse a tanul\u00f3k term\u00e9szet ir\u00e1nti akt\u00edv \u00e9rdekl\u0151d\u00e9s\u00e9t, felel\u0151ss\u00e9gteljes cselekv\u00e9sre \u00f6szt\u00f6n\u00f6zze a di\u00e1kokat, hogy tudatos\u00edts\u00e1k, cselekedeteikkel befoly\u00e1solhatj\u00e1k a k\u00f6rnyezetet. <\/em>A <em>procedur\u00e1lis komponens <\/em>a vil\u00e1gr\u00f3l sz\u00f3l\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3k l\u00e9trehoz\u00e1s\u00e1ra \u00e9s rendszerez\u00e9s\u00e9re szolg\u00e1l\u00f3 eszk\u00f6z\u00f6k, illet\u0151leg a term\u00e9szettudom\u00e1nyos megismer\u00e9s elemeinek \u00e9s elj\u00e1r\u00e1sainak elsaj\u00e1t\u00edt\u00e1s\u00e1t, a tudom\u00e1nyos munka kompetenci\u00e1inak ki\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9t jelenti. Ezek a teljes\u00edtm\u00e9nyk\u00f6vetelm\u00e9ny r\u00e9sz\u00e9t k\u00e9pezik.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az els\u0151 \u00e9s m\u00e1sodik ciklusban az oktat\u00e1si ter\u00fclet egy term\u00e9szettudom\u00e1nyos ir\u00e1nyults\u00e1g\u00fa <strong>integr\u00e1lt tant\u00e1rgy<\/strong> form\u00e1j\u00e1ban jelenik meg. A harmadik ciklusban az iskol\u00e1nak lehet\u0151s\u00e9ge ny\u00edlik arra, hogy a term\u00e9szettudom\u00e1nyos tant\u00e1rgyak teljes vagy r\u00e9szleges integr\u00e1ci\u00f3j\u00e1t folytassa, vagy k\u00fcl\u00f6n\u00e1ll\u00f3 tant\u00e1rgyakat tan\u00edtson. Fontos hangs\u00falyozni, hogy ez egy integr\u00e1ci\u00f3s lehet\u0151s\u00e9g, amellyel az iskola \u00e9l vagy nem \u00e9l. A k\u00fcl\u00f6n\u00e1ll\u00f3 tant\u00e1rgyak tan\u00edt\u00e1sa eset\u00e9n a harmadik ciklus tartalmi standardjait indexszel jel\u00f6lt\u00fck, hogy jelezz\u00fck, melyik koncepci\u00f3 megfelel\u0151 egy adott tant\u00e1rgyhoz.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az els\u0151 ciklusban a prediszpoz\u00edci\u00f3s term\u00e9szettudom\u00e1nyos fogalmak a term\u00e9szeti jelens\u00e9gekkel kapcsolatos szem\u00e9lyes tapasztalatszerz\u00e9ssel fejl\u0151dnek. Az oktat\u00e1s a t\u00e1rgyak le\u00edr\u00e1s\u00e1ra, valamint a jelens\u00e9gek \u00e9s helyzetek folyamat\u00e1ra \u00f6sszpontos\u00edt. A m\u00e1sodik \u00e9s harmadik ciklusban ezeket az elk\u00e9pzel\u00e9seket a pedag\u00f3gusok szisztematikusan fejlesztik. A tanul\u00f3kat arra \u00f6szt\u00f6nzik, hogy azonos\u00edts\u00e1k az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seket, az ok-okozati kapcsolatokat \u00e9s az \u00e1ltal\u00e1nos\u00edt\u00e1sokat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Az \u00faj tanterv tartalmi standardjai<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A <strong>teljes\u00edtm\u00e9nyk\u00f6vetelm\u00e9nyek<\/strong> megfogalmaz\u00e1sukn\u00e1l fogva szabad kezet adnak a tan\u00e1rnak abban, hogy milyen tartalmi k\u00f6vetelm\u00e9nyeket \u00e9rjen el. A hangs\u00faly a tudom\u00e1nyos munkakompetenci\u00e1k, a tudom\u00e1ny term\u00e9szet\u00e9r\u0151l alkotott elk\u00e9pzel\u00e9sek, a tudom\u00e1nyos vizsg\u00e1l\u00f3d\u00e1s, az attit\u0171d\u00f6k fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00e9s ezek fokozatoss\u00e1g\u00e1ra ker\u00fcl a h\u00e1rom cikluson kereszt\u00fcl. A <strong>tartalmi standardok<\/strong> meghat\u00e1rozz\u00e1k azt a tud\u00e1st, amellyel a tanul\u00f3nak egy adott ciklus befejez\u00e9sekor rendelkeznie kell. Ezek olyan \u00f6sszetev\u0151kbe szervez\u0151dnek, amelyek tartalma fokozatosan, mindh\u00e1rom tanul\u00e1si cikluson \u00e1t\u00edvel. Ez hangs\u00falyozza azt a c\u00e9lt, hogy ne az elszigetelt ismeretek rendszer\u00e9t hozz\u00e1k l\u00e9tre, hanem az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sek meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9n alapul\u00f3 ismereteket \u00e9p\u00edts\u00e9k fel.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A term\u00e9szettudom\u00e1nyos oktat\u00e1sban<strong> a tartalmakat <\/strong>\u00fagy oszt\u00e1lyozz\u00e1k, hogy minimaliz\u00e1lj\u00e1k a t\u00e9m\u00e1k megkett\u0151z\u00e9s\u00e9t, \u00e9s hangs\u00falyozz\u00e1k a tanul\u00f3k term\u00e9szettudom\u00e1nyos elk\u00e9pzel\u00e9seinek fokozatos, \u00e9rtelmes fejleszt\u00e9s\u00e9t. A tartalmi standard t\u00edz \u00f6sszetev\u0151re tagol\u00f3dik, amelyek komplex, fokozatosan fejl\u0151d\u0151 term\u00e9szettudom\u00e1nyos fogalmakat k\u00e9pviselnek (fizikai, biol\u00f3giai, k\u00e9miai \u00e9s geol\u00f3giai). Ezzel az elrendez\u00e9ssel az egyes term\u00e9szettudom\u00e1nyos tant\u00e1rgyak tartalma \u00f6sszehangol\u00f3dik \u00e9s \u00f6sszekapcsol\u00f3dik, hogy a tan\u00e1rok k\u00f6z\u00f6s er\u0151fesz\u00edt\u00e9sei a mindennapi \u00e9letben el\u0151fordul\u00f3 term\u00e9szeti jelens\u00e9gekkel, folyamatokkal, t\u00e1rgyakkal \u00e9s helyzetekkel kapcsolatos funkcion\u00e1lis, haszn\u00e1lhat\u00f3 elk\u00e9pzel\u00e9sekhez vezessenek.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az Ember \u00e9s term\u00e9szet oktat\u00e1si ter\u00fclet v\u00e1ltoz\u00e1sa a <strong>tudom\u00e1nyos munka kompetenciafejleszt\u00e9s\u00e9nek<\/strong> <strong>intenz\u00edvebb t\u00e1mogat\u00e1s\u00e1hoz<\/strong> vezet. A term\u00e9szettudom\u00e1nyos ismeretek fejleszt\u00e9se els\u0151sorban indukt\u00edv tanul\u00e1si tev\u00e9kenys\u00e9gekkel, a gyakran el\u0151fordul\u00f3 jelens\u00e9gek \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9seinek \u00e9s m\u0171k\u00f6d\u00e9si elveinek felismer\u00e9s\u00e9vel t\u00f6rt\u00e9nik. Az ilyen tud\u00e1s stabilabb, \u00e9s a gyakorlatban jobban alkalmazhat\u00f3. A term\u00e9szettudom\u00e1nyos munka fejlett kompetenci\u00e1i lehet\u0151v\u00e9 teszik a tanul\u00f3k sz\u00e1m\u00e1ra, hogy az inform\u00e1ci\u00f3kkal t\u00f6rt\u00e9n\u0151 munka sor\u00e1n analitikusan \u00e9s kritikusan gondolkodjanak, nem csak a term\u00e9szettudom\u00e1nyok ter\u00fclet\u00e9n. Az els\u0151 \u00e9s m\u00e1sodik ciklusban a tudom\u00e1nyos munka alapvet\u0151 kompetenci\u00e1it fejlesztik, p\u00e9ld\u00e1ul a megfigyel\u00e9st, a m\u00e9r\u00e9st \u00e9s az oszt\u00e1lyoz\u00e1st. A harmadik oktat\u00e1si ciklusban a hangs\u00faly a tudom\u00e1nyos munka \u00f6sszetettebb, integr\u00e1lt kompetenci\u00e1inak fejleszt\u00e9s\u00e9re helyez\u0151dik, p\u00e9ld\u00e1ul a k\u00eds\u00e9rletez\u00e9sre, az eredm\u00e9nyek \u00e9rtelmez\u00e9s\u00e9re, stb.<br \/>\n<span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<figure id=\"attachment_9232\" aria-describedby=\"caption-attachment-9232\" style=\"width: 1200px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-9232\" src=\"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_02-scaled.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"800\" srcset=\"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_02-scaled.jpg 2560w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_02-300x200.jpg 300w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_02-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_02-768x512.jpg 768w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_02-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-content\/uploads\/2024\/08\/xxxii_01-02_08_02-2048x1366.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-9232\" class=\"wp-caption-text\"><br \/>Forr\u00e1s: <a href=\"https:\/\/www.freepik.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.freepik.com\/<\/a><br \/><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">A tartalmi elemek olyan t\u00e9m\u00e1kat is hangs\u00falyoznak, amelyek eddig nem jelentek meg kell\u0151k\u00e9ppen a tantervben, m\u00e9gis egyre fontosabb\u00e1 v\u00e1lnak a t\u00e1rsadalomban.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az <strong>\u00e9lettelen term\u00e9szetr\u0151l<\/strong> sz\u00f3l\u00f3 ismeretek r\u00e9g\u00f3ta aluldimenzion\u00e1ltak az \u00e1ltal\u00e1nos iskola els\u0151 szintj\u00e9n megval\u00f3sul\u00f3 term\u00e9szettudom\u00e1nyos oktat\u00e1sban, s\u00a0ez abban is megnyilv\u00e1nul, hogy a\u00a0tanul\u00f3k nem \u00e9rdekl\u0151dnek az olyan fontos szakm\u00e1k ir\u00e1nt, mint p\u00e9ld\u00e1ul az \u00e9p\u00edt\u0151m\u00e9rn\u00f6ki, v\u00edzgazd\u00e1lkod\u00e1si, hullad\u00e9kgazd\u00e1lkod\u00e1si stb. szak. Ez\u00e9rt az oktat\u00e1s tartalm\u00e1t nemcsak az \u00e9lettelen term\u00e9szetr\u0151l, hanem a csillag\u00e1szat \u00e9s a meteorol\u00f3gia egyes t\u00e9mak\u00f6reib\u0151l is meg kellett er\u0151s\u00edteni. Az els\u0151 ciklusban a tanterv el\u0151feltev\u00e9sek kialak\u00edt\u00e1s\u00e1ra \u00f6sszpontos\u00edt, amelyeket a fels\u0151bb ciklusokban tov\u00e1bb fejleszt\u00fcnk, hogy v\u00e9g\u00fcl a tanul\u00f3k ne csak az embernek az \u00e9lettelen term\u00e9szett\u0151l val\u00f3 f\u00fcgg\u00e9s\u00e9t, az \u00e9l\u0151 \u00e9s az \u00e9lettelen term\u00e9szet k\u00f6lcs\u00f6nhat\u00e1s\u00e1t \u00e9rz\u00e9kelj\u00e9k, hanem a k\u00f6rnyezetv\u00e9delem \u00e9s a term\u00e9szeti er\u0151forr\u00e1sok meg\u0151rz\u00e9s\u00e9nek sz\u00fcks\u00e9gess\u00e9g\u00e9t is.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az <strong>\u00f6r\u00f6kl\u0151d\u00e9ssel \u00e9s v\u00e1ltoz\u00e9konys\u00e1ggal<\/strong> foglalkoz\u00f3 tartalmi komponens aktualiz\u00e1lja \u00e9s b\u0151v\u00edti a term\u00e9szettudom\u00e1nyos oktat\u00e1s tartalm\u00e1t, \u00e9s az oktat\u00e1s els\u0151 ciklus\u00e1t\u00f3l kezdve a term\u00e9szettudom\u00e1nyok e gyorsan fejl\u0151d\u0151 ter\u00fclet\u00e9vel kapcsolatos tudatoss\u00e1g fejleszt\u00e9s\u00e9re \u00f6sszpontos\u00edt. Az els\u0151 ciklusban csak egy el\u0151feltev\u00e9st teremt\u00fcnk, amelyre k\u00e9s\u0151bb maga a tud\u00e1s \u00e9p\u00fclhet. Ha p\u00e9ld\u00e1ul egy tanul\u00f3nak meg kell \u00e9rtenie, hogy a genetikai inform\u00e1ci\u00f3 gener\u00e1ci\u00f3r\u00f3l gener\u00e1ci\u00f3ra \u00f6r\u00f6kl\u0151dik, akkor el\u0151sz\u00f6r azt kell meg\u00e9rtenie, hogy az azonos faj\u00fa n\u00f6v\u00e9nyek hasonl\u00edtanak egym\u00e1sra, m\u00e9g ha nem is azonosak. A harmadik ciklus v\u00e9g\u00e9re a tanul\u00f3 meg\u00e9rti, hogy a genetikai inform\u00e1ci\u00f3 az \u00e9l\u0151l\u00e9nyek egyik gener\u00e1ci\u00f3j\u00e1r\u00f3l a m\u00e1sikra sz\u00e1ll.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Az \u00faj alaptanterv egy\u00e9rtelm\u0171bben kifejti az <strong>evol\u00faci\u00f3<\/strong> fogalm\u00e1t, hogy a tanul\u00f3k ismeretei az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sek meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9re \u00e9p\u00fcljenek. A biol\u00f3giai tartalmak elrendez\u00e9se \u00fagy v\u00e1ltozik, hogy a harmadik ciklus befejez\u00e9se ut\u00e1n a tanul\u00f3 az evol\u00faci\u00f3t az \u00e9l\u0151l\u00e9nyeknek a v\u00e1ltoz\u00f3 k\u00f6r\u00fclm\u00e9nyekhez t\u00f6rt\u00e9n\u0151 folyamatos alkalmazkod\u00e1sa szempontj\u00e1b\u00f3l \u00e9rtse meg. Ez nem radik\u00e1lis m\u00f3dos\u00edt\u00e1s abban az \u00e9rtelemben, hogy n\u00f6velj\u00fck az oktat\u00e1si tartalmat. Az els\u0151 ciklusban ism\u00e9t az el\u0151feltev\u00e9sek kialak\u00edt\u00e1s\u00e1r\u00f3l van sz\u00f3, amelyek az evol\u00faci\u00f3s folyamatok k\u00e9s\u0151bbi meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9nek el\u0151felt\u00e9telei. Az els\u0151 ciklusban p\u00e9ld\u00e1ul a tanul\u00f3k a kiv\u00e1lasztott n\u00f6v\u00e9nyek \u00e9s \u00e1llatok \u00e9letm\u00f3dj\u00e1t ismerik meg. Felfedezik, hogy a k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 \u00e1llatok \u00e9s n\u00f6v\u00e9nyek k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 k\u00f6rnyezetben \u00e9lnek, k\u00fcl\u00f6nb\u00f6znek testfel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00fckben, t\u00e1pl\u00e1lkoz\u00e1sukban, mozg\u00e1sukban stb. A fels\u0151bb ciklusokban ezek az inform\u00e1ci\u00f3k az \u00e9l\u0151l\u00e9nyek testi fel\u00e9p\u00edt\u00e9s\u00e9vel kapcsolatosak. A tanul\u00f3k felfedezik a k\u00f6rnyezethez t\u00f6rt\u00e9n\u0151 alkalmazkod\u00e1s evol\u00faci\u00f3s elveit, illetve a k\u00f6rnyezetben val\u00f3 t\u00fal\u00e9l\u00e9s k\u00fcl\u00f6nb\u00f6z\u0151 strat\u00e9gi\u00e1it.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A term\u00e9szettudom\u00e1nyos oktat\u00e1s nagyobb hangs\u00falyt fektet a <strong>k\u00f6rnyezettudatoss\u00e1g<\/strong> fejleszt\u00e9s\u00e9re, s ez a teljes\u00edtm\u00e9nyk\u00f6vetelm\u00e9nyek megfogalmaz\u00e1s\u00e1ban is felismerhet\u0151. A fokozatoss\u00e1g szempontj\u00e1b\u00f3l ez a sz\u00e1nd\u00e9k kev\u00e9sb\u00e9 \u00e9rz\u00e9kelhet\u0151 az els\u0151 ciklus c\u00e9lkit\u0171z\u00e9seiben \u00e9s teljes\u00edtm\u00e9nyk\u00f6vetelm\u00e9nyeiben, mivel els\u0151sorban az \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sek k\u00e9s\u0151bbi meg\u00e9rt\u00e9s\u00e9hez sz\u00fcks\u00e9ges tud\u00e1salapot teremti meg. A m\u00e1sodik \u00e9s harmadik ciklusban a tan\u00e1r a tanul\u00f3kat arra ir\u00e1ny\u00edtja, hogy elm\u00e9lkedjenek a term\u00e9szeti \u00f6sszef\u00fcgg\u00e9sekr\u0151l \u00e9s azok megbont\u00e1s\u00e1nak k\u00f6vetkezm\u00e9nyeir\u0151l, azzal a c\u00e9llal, hogy a tanul\u00f3 r\u00e9sz\u00e9r\u0151l tudatos k\u00f6rnyezetbar\u00e1t magatart\u00e1s alakuljon ki.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ford\u00edtotta: Bolemant Lilla<\/p>\n<p><span style=\"color: #ffffff;\">\u00a0<\/span><br \/>\n<a style=\"text-decoration: none; font-weight: bold !important;\" href=\"\/folyoirat\/xxxii_01-02\"><span style=\"color: black;\">Vissza a tartalomjegyz\u00e9kre<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2024. szeptember\u2013okt\u00f3ber,\u00a0XXXII. \u00e9vfolyam, 1\u20132. sz\u00e1m, ISSN\u00a02729-9066 A cikk let\u00f6lt\u00e9se PDF form\u00e1tumban \u00a0 Mariana P\u00e1len\u00edkov\u00e1 V\u00e1ltoz\u00e1sok az Ember \u00e9s term\u00e9szet oktat\u00e1si ter\u00fclet\u00e9n \u00a0 A term\u00e9szettudom\u00e1nyi tant\u00e1rgyak \u00f3r\u00e1in a tanul\u00f3k az \u00e9let sz\u00e1mos ter\u00fclet\u00e9r\u0151l tanulnak, p\u00e9ld\u00e1ul a term\u00e9szet \u00e9s a bolyg\u00f3 m\u0171k\u00f6d\u00e9s\u00e9r\u0151l, fenntarthat\u00f3s\u00e1g\u00e1r\u00f3l, a technol\u00f3giai fejl\u0151d\u00e9sr\u0151l \u00e9s az emberi eg\u00e9szs\u00e9gr\u0151l. Az Ember \u00e9s term\u00e9szet oktat\u00e1si ter\u00fclet standardjai [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_lmt_disableupdate":"no","_lmt_disable":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-9230","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-egyeb"],"acf":[],"modified_by":"decsiz","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9230","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9230"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9230\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29289,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9230\/revisions\/29289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9230"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9230"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/katedra.sk\/folyoirat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9230"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}