{"id":3678,"date":"2024-08-05T12:21:49","date_gmt":"2024-08-05T10:21:49","guid":{"rendered":"https:\/\/katedra.sk\/versenyek\/?post_type=irodalomverseny&p=3678"},"modified":"2026-03-16T07:23:48","modified_gmt":"2026-03-16T06:23:48","slug":"levelezos-verseny-ii-kategoria-eredmenyek","status":"publish","type":"irodalomverseny","link":"https:\/\/katedra.sk\/versenyek\/irodalomverseny\/levelezos-verseny-ii-kategoria-eredmenyek\/","title":{"rendered":"Levelez\u0151s verseny – II. kateg\u00f3ria – Eredm\u00e9nyek"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

A levelez\u0151s verseny eredm\u00e9nyei 2026 m\u00e1rcius k\u00f6zep\u00e9n ker\u00fclnek nyilv\u00e1noss\u00e1gra. A tov\u00e1bbjut\u00f3 csapatok e-mail-ben kapnak megh\u00edv\u00f3t az orsz\u00e1gos d\u00f6nt\u0151re.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Olvas\u00f3 di\u00e1kok, alkot\u00f3 csapatok!<\/p>\n

Lez\u00e1rult a Katedra Irodalomverseny levelez\u0151s fordul\u00f3ja<\/p>\n

A Katedra Irodalomverseny levelez\u0151s szakasza id\u00e9n is bizony\u00edtotta, hogy a fiatalok k\u00f6r\u00e9ben az olvas\u00e1snak tov\u00e1bbra is ereje van. \u201eA k\u00f6nyv: ablak a vil\u00e1gra, amelyen \u00e1t nemcsak n\u00e9z\u00fcnk, hanem bel\u00e9p\u00fcnk\u201d \u2013 <\/nobr>ez a gondolat j\u00f3l \u00f6sszefoglalja azt a lelkesed\u00e9st, amely 2025\/26-os tan\u00e9vben is \u00e1thatotta a verseny r\u00e9sztvev\u0151it.<\/p>\n

A tan\u00e9v sor\u00e1n 93 csapat, vagyis 279 di\u00e1k \u00e9s felk\u00e9sz\u00edt\u0151 pedag\u00f3gusaik vettek r\u00e9szt a megm\u00e9rettet\u00e9sben. \u00d6sszesen 386-an ismerkedtek meg kort\u00e1rs magyar szerz\u0151k m\u0171veivel, \u00e9s dolgoztak h\u00f3napokon \u00e1t kitart\u00f3an, kreat\u00edvan, ig\u00e9nyesen.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

K\u00e9t kateg\u00f3ria, k\u00e9t vil\u00e1g \u2013 <\/nobr>k\u00e9t kort\u00e1rs reg\u00e9ny<\/strong><\/p>\n

I. kateg\u00f3ria \u2013 <\/nobr>Ruff Orsolya: Orczy Mimi nyomoz 1. \u2013 A londoni gy\u00e9m\u00e1ntrabl\u00e1s<\/em><\/p>\n

A 46 csapat \u00e1ltal feldolgozott ifj\u00fas\u00e1gi detekt\u00edvreg\u00e9ny lend\u00fcletes, fordulatos \u00e9s hangulatos utaz\u00e1s a viktori\u00e1nus Londonba. A fogadtat\u00e1s kiemeli, hogy a k\u00f6nyv \u201emesterien sz\u0151tt, izgalmas kaland, amely remek sz\u00f3rakoz\u00e1st ny\u00fajt a fiatal olvas\u00f3knak\u201d.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

II. kateg\u00f3ria \u2013 <\/nobr>Kemendy J\u00falia Csenge: Az Id\u0151l\u00e1t\u00f3k ballad\u00e1ja<\/em><\/strong><\/p>\n

A 47 csapat \u00e1ltal olvasott reg\u00e9ny id\u0151utaz\u00e1ssal, \u00e9rzelmekkel \u00e9s Arany J\u00e1nos vil\u00e1g\u00e1val fon\u00f3dik \u00f6ssze. A kritikusok szerint a\u00a0m\u0171 egy \u201ep\u00f6rg\u0151s, fordulatokkal teli t\u00f6rt\u00e9net, amelyben a m\u00falt \u00e9s jelen izgalmasan tal\u00e1lkozik\u201d .<\/p>\n

A be\u00e9rkezett feladatlapok t\u00f6bbs\u00e9ge nemcsak tartalmilag volt ig\u00e9nyes, hanem eszt\u00e9tikailag is kiemelked\u0151. A csapatok sokszor hajsz\u00e1lnyi k\u00fcl\u00f6nbs\u00e9ggel el\u0151zt\u00e9k meg egym\u00e1st, a jutalompontos feladatok pedig d\u00f6nt\u0151 szerepet j\u00e1tszottak a tov\u00e1bbjut\u00e1sban.<\/p>\n

A feladatok \u00f6ssze\u00e1ll\u00edt\u00e1sakor hangs\u00falyos szerepet kapott: a sz\u00f6veg\u00e9rt\u00e9s, a r\u00e9szletek felismer\u00e9se, a logikus gondolkod\u00e1s \u00e9s a kreat\u00edv alkot\u00e1s.<\/p>\n

A di\u00e1koknak nemcsak olvasniuk kellett, hanem \u00e9rtelmezni, k\u00f6vetkeztetni, \u00faj megold\u00e1sokat keresni \u2014 <\/nobr>\u00e9s \u00f6r\u00f6mmel l\u00e1ttuk, hogy a legt\u00f6bb csapat kiv\u00e1l\u00f3an teljes\u00edtette ezeket a kih\u00edv\u00e1sokat.<\/p>\n

A verseny sor\u00e1n sz\u00e1mos k\u00fcl\u00f6nleges, kreat\u00edv munka sz\u00fcletett. A formai ig\u00e9nyess\u00e9g sok esetben megk\u00f6nny\u00edtette a jav\u00edt\u00e1st, a tartalmi ig\u00e9nyess\u00e9g pedig val\u00f3di \u00e9lm\u00e9nny\u00e9 tette az \u00e9rt\u00e9kel\u00e9st.<\/p>\n

A verseny egyik legfontosabb c\u00e9lja, hogy a fiatalok sz\u00e1m\u00e1ra az olvas\u00e1s ne k\u00f6teless\u00e9g, hanem \u00f6r\u00f6m legyen. \u201eA k\u00f6nyv az\u00e9rt van, hogy az ember megtal\u00e1lja benne \u00f6nmag\u00e1t.\u201d A r\u00e9sztvev\u0151 csapatok munk\u00e1ja bizony\u00edtja: az olvas\u00e1s ma is k\u00e9pes k\u00f6z\u00f6ss\u00e9get teremteni, gondolkod\u00e1sra \u00f6szt\u00f6n\u00f6zni \u00e9s \u00e9lm\u00e9nyt adni.<\/p>\n

A szab\u00e1lyzat \u00e9rtelm\u00e9ben minden pedag\u00f3gus egy csapattal k\u00e9pviselheti iskol\u00e1j\u00e1t. A d\u00f6nt\u0151be mindk\u00e9t kateg\u00f3ri\u00e1b\u00f3l 20\u201320 csapat jutott tov\u00e1bb, nev\u00fck a t\u00e1bl\u00e1zat k\u00e9k s\u00e1vj\u00e1ban olvashat\u00f3. A fin\u00e1l\u00e9ra v\u00e1rhat\u00f3an m\u00e1jusban sor. A\u00a0d\u00f6nt\u0151r\u0151l sz\u00f3l\u00f3 inform\u00e1ci\u00f3kat m\u00e1rcius 25-\u00e9n tessz\u00fck k\u00f6zz\u00e9 a\u00a0D\u00f6nt\u0151 f\u00fcl alatt.<\/p>\n

Tisztelettel k\u00f6sz\u00f6n\u00f6m minden r\u00e9sztvev\u0151nek \u00e9s felk\u00e9sz\u00edt\u0151 pedag\u00f3gusnak a lelkesed\u00e9st, a kitart\u00e1st \u00e9s a magas sz\u00ednvonal\u00fa munk\u00e1t. Gratul\u00e1lunk az eddigi eredm\u00e9nyekhez, a tov\u00e1bbjut\u00f3knak pedig sok sikert k\u00edv\u00e1nunk a d\u00f6nt\u0151ben!<\/p>\n

T\u00f3th M\u00f3nika, a\u00a0verseny gesztora<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\n \n
\n\n
\n
\n