XXVI. évfolyam, 9. szám
2019. május


Mervai Attila
Egy szigetlakó vallomása…
2. oldal

Fibi Sándor
Május van és májusban…
3–4. oldal

Bánki Melinda
Márti a miénk
4–6. oldal

Jókai Éva
Élményszerű vizuális nevelés az alapiskolában
7–8. oldal

Ölveczky Mónika
A művészeti oktatás küldetése
9–12. oldal

Gyenes Gábor – Szokol Katalin
„A művészet első feladata, hogy megszépítse az életet”
A gútai magániskola „más” szemszögből
13. oldal

Krippel Éva
A mese lélekfrissítő ereje
14–15. oldal

Tóth Erika
Ahol a sokszínűség a természetes
Az inkluzív nevelés gyakorlati megvalósulása (2. rész)
16–18. oldal

Vajner Csilla
A pedagógus és a tanulók közti kapcsolat sajátosságai
18–20. oldal

Klemen Terézia
Május híres pedagógusszülöttei
21–22. oldal

Tóth Attila
Óriási a fizikatanár-hiány – veszélyben a jövő?
23–24. oldal

Voda Zsófia
Az empátia fejlesztése Kosztolányi Dezső A szegény kisgyermek panaszai c. ciklus verseivel és svéd típusú gyermekversekkel
25–26. oldal

Kása Viktória
Az értő olvasás fejlesztése a gyakorlatban
27–28. oldal

Zolczer Péter
A nyelvtanulást elősegítő általános készségek (2. rész)
29. oldal

Kaszmán-Saróka Liliána
Játéktár szórakozáshoz
30–31. oldal

Csicsay Alajos
A sajmeggy és egyebek
32–33. oldal

Stirber Lajos
Révkomáromban már a XVIII. VOX HUMANA került megrendezésre
34. oldal

Iskolahírek
35–36. oldal

Házunk tája
Április a beiratkozások hónapja volt
37–38. oldal

Könyvajánló
39. oldal

Iskolák
Alapiskola és Óvoda Eperjes
40. oldal