XVII. évfolyam, 4. szám
2019. december

Zsoldos Péter
Lisszabon – A szelíd latin derű metropolisza
2. oldal

Takács Klaudia
Szeretetre hangolódva
3. oldal

Pomichal Krisztián
Legendás idők tanúja – Orosz Jenővel beszélgetünk a JUGYIK jubileuma kapcsán
4–5. oldal

Csobády Csilla
JUGYIK 55
6. oldal

Czáboczky Szabolcs
Nemzedékről nemzedékre… – A (cseh)szlovákiai magyar ifjúsági szerveződésről röviden
7–8. oldal

Bréda Boglárka
A jubiláló KAFEDIK története
9–12. oldal

G. Gődény Andrea
Literáció a 21. században (2. rész)
13–17. oldal

Tóth Erika
Olvasóvá nevelés a gyakorlatban (3. rész)
18–19. oldal

Angyal László
Rákóczi és a szlovákok
20. oldal

Ladnai Attiláné Szerencsés Anita
„Pozitív teljesítmény” Rogers módra – A Positive Education modellje
21–23. oldal

Katona Nikolas
A mai oktatási rendszer hibái egy kezdő pedagógus szemszögéből (2. rész)
24-25. oldal

Kralina Hoboth Katalin
Iskola – választás
26–27. oldal

Zolczer Péter
A nyelvtanulást elősegítő általános készségek (7. rész)
28. oldal

Ravasz Mónika
Bábjátékkal történő szövegfeldolgozások óvodás korú gyermekek számára (4. rész)
28. oldal

Csicsay Alajos
Miért szeretjük az&ásványokat?
29–30. oldal

Csicsay Alajos
A 2019-es év vadvirága
31–32. oldal

Pomichal Krisztián
A klímaváltozásról hideg fejjel (2. rész)
33. oldal

Ágh Barbara
Az úszás jelentősége a mozgásfejlesztésben
34. oldal

Iskolahírek
35–36. oldal

SZMPSZ
37–38. oldal

Könyvajánló
39. oldal

Iskolák
Szenci Molnár Albert Alapiskola, Szenc
40. oldal