XVII. évfolyam, 5. szám
2020. január

Gyágyor Péter Imre
Legkedvesebb városom
2. oldal

Fibi Sándor
Reménykedjünk…
3. oldal

Pomichal Krisztián
Interjú Kaluz Ákossal,a Szőttes Kamara Néptáncegyüttes táncosával
4–6. oldal

Ölveczky Mónika
Miért? Hogyan? Kérdések a&néptáncoktatásról
6–7. oldal

Ádám Csilla
Népművészet az iskolában
8–10. oldal

Menyhárt Rita
A szemléletmód (mindset) szerepe az iskolában
11–12. oldal

Gergely Viktória
Alapiskolás tanulók szövegértési képességeinek felmérése (1. rész)
13–15. oldal

Tóth Erika
Olvasóvá nevelés a gyakorlatban (4. rész)
16–17. oldal

Benyovszky Ágnes
A pozsonyi mesék sorozat
18–20. oldal

Katona Nikolas
A mai oktatási rendszer hibái egy kezdő pedagógus szemszögéből (3. rész)
21-22. oldal

Zolczer Péter
A nyelvtanulást elősegítő általános készségek (8. rész)
23. oldal

Ravasz Mónika
Bábjátékkal történő szövegfeldolgozások óvodás korú gyermekek számára (5. rész)
24–25. oldal

Pomichal Krisztián
A klímaváltozásról hideg fejjel (3. rész)
26. oldal

Molnár Krisztina
A gyógynövények és felhasználásuk
27–30. oldal

Csicsay Alajos
Gyógynövény mellékhatásokkal
31–32. oldal

Beszámoló
35–36. oldal

Iskolahírek
34–35. oldal

SZMPSZ
35–38. oldal

Könyvajánló
39. oldal

Iskolák
Szakkay József Szakközépiskola – Ipari, Kassa
40. oldal