XVII. évfolyam, 9. szám
2020. május

Hogya György
Kedvenc városom Turpan/ Turfan
2. oldal

Pintes Gábor
On-line/ Off-line
3. oldal

Tóth Erika
„Aki gyors sikert akar, annak nem ez a munka a jó terep” – Beszélgetés L. Ritók Nórával
4–6. oldal

Fehér Ágota
Pedagógus-gyermek kapcsolat az online térben
6–10. oldal

Tóth Erika
Otthontanulás a gyakorlatban
11–12. oldal

Mikulec Amina
Karantén – Diákszemmel
13. oldal

Ujpál Emőke
Felvidéki lelki elsősegély telefonszolgálat
14–16. oldal

Tőzsér Anett
A Kárpát-medencei magyar felsőoktatási tér kihívásai és potenciálja, döntéshozói interjúkon keresztül (3. rész)
17–20. oldal

Gergely Viktória
A szövegértés fogalmának értelmezése
21–23. oldal

Vaňo Anikó
A képzőművészet mint terápia
24–26. oldal

Marczis György
Ugye, szép a geometria?
27–29. oldal

Gál Attila
Online idővonalak (timelines) az oktatási gyakorlatban
30–31. oldal

Kollár Krisztina
Angol nyelvtanulás a British Council applikációval
32. oldal

Zolczer Péter
A nyelvtanulás elősegítő általános készségek (12. rész)
33. oldal

Csicsay Alajos
A 2020-as év fája
34–35. oldal

Pomichal Krisztián
A klímaváltozásról hideg fejjel (7. rész)
36. oldal

Iskolahírek
37–38. oldal

Koronavírus idején
38. oldal

Könyvajánló
39. oldal

Iskolák
A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének díjazottjai
40. oldal