Aktuális lapszám

Cikkek a lapból

DÓSA ANNAMÁRIA: A MESE MINDENKIÉ

2. oldal

Bár már egy hónapja vettem részt a Meseszó Egyesület által szervezett mesekalákán, még mindig mosolyra húzódik...

PETRES CSIZMADIA GABRIELLA: MIT MESÉL NEKÜNK EZ A TANÉV?

3. oldal

Minden évben váratlanul érkezik meg a tanév vége: április után mintha meglendülne az idő, besűrűsödnek a...

ZAJDÓ ZSUZSA: MESENYOMOT HAGYNI. BESZÉLGETÉS BADIN ÁDÁMMAL

4. oldal

Mesemondó, bábszínházi rendező, a Meseszínház alapítója és működtetője. Badin Ádám mesék iránti elkötelezettsége egyértelműen gyerekkorában alakult...

DÓSA ANNAMÁRIA: GYERE, ÜLJ BE VELEM EGY KÜLÖNLEGES MOZIBA! AZ ÉLŐSZAVAS MESEMONDÁSRÓL A MESESZÓ EGYESÜLET TAGJAINAK SZEMÉN KERESZTÜL

6. oldal

Felnőttként találkoztam a Hagyományok Háza hagyományos népmesemondó kurzusának köszönhetően az élőszavas mesemondással. Amiért borzasztó hálás vagyok....

FARKAS-DARÓCZI KRISZTINA: BÁBOZZUK EL EGYÜTT!

8. oldal

Az óvodapedagógiában kiemelt szereppel bír a mesélés tevékenysége. Az élőszavas mesemondáson túl számos meseközvetítési módot ismerünk,...

CSÁMPAI RITA: ÓVODÁSOK KÉPKÖNYVOLVASÁSI SAJÁTOSSÁGAI

13. oldal

A képkönyv (Révész, 2019, 167) – más néven: silent book, némakönyv, csendeskönyv – a képeskönyv egy...

RÉCSEI NOÉMI: A TRAUMA OLYAN, MINT A HAGYMA – BENNÜNK ÉLŐ MÚLT

18. oldal

A Galántai Könyvtár szervezésében nemrégiben Tóth Erzsébet Fanni traumakutatóval, egyetemi oktatóval folytattam Bennünk élő múlt címmel...

BETÁK NORBERT – VARGA TAMÁS: A DIGITÁLIS KOMPETENCIÁK JELENTŐSÉGE A PEDAGÓGUSI GYAKORLATBAN

21. oldal

Jelen tanulmány középpontjában a digitális kompetencia fogalma áll, melyet az egyik legfontosabb pedagógusi kulcskompetenciaként tartunk számon....

HORVÁTH NOÉMI: A MOTIVÁCIÓ SZEREPE AZ ALAPISKOLA ALSÓ TAGOZATÁN

24. oldal

A motiváció az oktatás alapját képezi. A társadalom egyre nagyobb követelményeket támaszt az oktatásrendszerrel szemben, így...

CSICSAY ALAJOS: MINDEN ÚJ A REFORMKORBAN KEZDŐDÖTT EL (10. RÉSZ)

28. oldal

HORVÁTH NOÉMI: Természetesnek vesszük, hogy egyik nagy nemzeti ünnepünk március 15-e. Ám ami megszokottá válik, idővel...

N. TÓTH ANIKÓ – PETRES CSIZMADIA GABRIELLA: KÖRNYEZETTUDATOSSÁG A MAGYAR NYELV- ÉS OLVASÁSÓRÁN

30. oldal

A Katedra folyóirat 31. évfolyamában indított, environmentális neveléssel foglalkozó rovatban számos kereszttárgyi kapcsolódást bemutattunk: a rovat...

CSICSAY ALAJOS: AZ ERDŐK VILÁGA (10. RÉSZ)

35. oldal

Az élővilágot az emberek sokféleképpen felosztották, helyesebben, rendszerekbe foglalták. Az első növényés állatrendszertant, mint tudjuk, i....

HORVÁTH GÉZA: VISSZATEKINTÉS A KATEDRA MATEMATIKAVERSENY DÖNTŐJÉRE

37. oldal

A Katedra Polgári Társulás május 5-én tartotta a XXIX. Katedra Matematikaverseny döntőjét a dunaszerdahelyi Szabó Gyula...

ISKOLAHÍR

38. oldal

Száz évvel ezelőtt tett sikeres érettségi vizsgát az akkori komáromi gimnáziumban Selye János, aki nem egészen...

A 2023/2024-ES TANÉV KATEDRA-VERSENYEINEK NYITRAI DÖNTŐI

39. oldal

Szervező: Katedra Polgári Társulás A 2023/2024-es tanévben meghirdetett Katedra-versenyek nyitrai döntőit a következő időpontokra tervezzük:

...

BOLDOG SALKAHÁZI SÁRA EGYHÁZI ISKOLAKÖZPONT

40. oldal

A Boldog Salkaházi Sára Egyházi Iskolaközpont 2015 szeptember elsején nyitotta meg kapuját Szepsiben, s azóta működésével...