2026. január–február, XXXIII. évfolyam, 5–6. szám, ISSN 2729-9066

A cikk letöltése PDF formátumban

 

Hajabács Zsuzsa

Amikor Jókai megszólítja a 21. századi olva­sót – Legere 2025

 

A Legere nem pusztán verseny, hanem egy híd a klasszikus magyar irodalom és a mai fiatal olvasók között. 

A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Karának Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézete immár 14. alkalommal fogadta a szlovákiai magyar középiskolásokat a három fordulóból álló Legere Irodalmi Versenyen. A vetélkedő témája sem lephetett meg senkit: a magyar irodalom egyik legnagyobb alakja, Jókai Mór születésének 200 évfordulója kiváló alkalmat teremtett arra, hogy a fiatal olvasók új megvilágításba helyezzék az író műveit.

Az első fordulóra 2025. október 22-én került sor, ahova a versenyzőknek a Sárga rózsa című kisregényből kellett felkészülniük. Amíg a diákok a feladatlapokon dolgoztak, addig a felkészítőtanárok Kuklis Katalin módszertani workshopján fejleszthették tovább magukat. A nap Szécsi Noémi Miért volt „üstökös” Jókai? című előadásával ért véget, amely során a versenyzők egy új nézőpontból ismerhették meg az író személyiségét.

 

 
Forrás: A Legere Irodalmi Verseny archívuma
 

A második fordulót 2025. november 18-án szervezték meg, a versenyzőket azonban már A Magláy-család és A ki holta után áll bosszut című novellákból készült feladatok várták. A feladatlap kitöltése során pedagógusok a szokáshoz híven egy módszertani workshopon vehettek részt, amelyről a második forduló során Kantár Balázs Élmény- és cirkuszpedagógia az oktatásban című foglalkozása gondoskodott. A szakmai programot Bárczi Zsófia Jókai és a közélet című előadása gazdagította és zárta le.

 

 
Forrás: A Legere Irodalmi Verseny archívuma
 

A harmadik és egyben záró fordulóra 2025. december 9-én került sor, amelyre a résztvevőknek kortárs Jókai-parafrázisokat kellett elolvasniuk. A versenyzők azonban nemcsak feladatlapot töltöttek ki, hanem kreatív minielőadásokat is kellett készíteniük. A produkciók egyetlen korlátját az időkeret jelentette, de a megadott 5 perc alatt a diákok teljes kreatív szabadságot kaptak arra, hogy bemutassák Jókai életének vagy valamely művének egy részletét. A szakmai zsűrinek bizonyára nehéz dolga volt, hiszen nemcsak prezentációkat, hanem videókat, kibeszélő show-t, de még élőben játszott jeleneteket is láthattak. Benyovszky Krisztián zsűrielnök a kiértékelésen elárulta, hogy pont ezek az élő jelenetek ragadták meg leginkább a figyelmüket.

 

 
Forrás: A Legere Irodalmi Verseny archívuma
 

Az eredményhirdetést a Lám-lám: kreatív zene című kulturális előadás előzte meg. Egyetemünk hallgatói, Csáky Máté és Mezei Ádám, valamint a szakmai zsűri egyik tagja és volt hallgatónk, Kaszmán-Saróka Liliána játékos ritmusgyakorlatokkal mutatták be, hogy a zenei kreativitás – az irodalmiéhoz hasonlóan – szintén határtalan. A műsorterem tapsoktól, dobbantásoktól, énekhangtól, nevetéstől és régi idők hangszereitől zengett.

A verseny csúcspontját az ünnepélyes eredményhirdetés és díjátadó jelentette, amit N. Tóth Anikó, a verseny egyik főszervezője vezényelt. Jutalmat nem csupán a helyezettek, hanem a verseny minden egyes résztvevője kapott. A szakközépiskolák és gimnáziumok kategóriái mellett külön díjazták a legjobb minielőadásokat is, a díjazottak listáját pedig alább olvashatják el.

A XIV. Legere Irodalmi Verseny bebizonyította, hogy Jókai Mór életműve kétszáz év elteltével is élő és megszólító erejű. A versenyzők és felkészítő tanáraik közös munkája, az előadások és módszertani műhelyek mind hozzájárultak ahhoz, hogy a klasszikus szerző ne csupán emlékezés tárgya legyen, hanem a kortárs gondolkodás aktív része maradjon.

 

 
Forrás: A Legere Irodalmi Verseny archívuma
 

A XIV. Legere Irodalmi Verseny eredményei:

Szakközépiskola kategória:

  1. EKOMÓKUSOK 2025 (Kereskedelmi akadémia, Nagymegyer) – Krajčovič Sarah, Rostás Dóra, Cséfalvay Péter. Felkészítő tanár: Papp László.
  2. A HÁROM JÓMADÁR (Közgazdasági és Pedagógiai Szakközépiskola, Szenc) – Hegyi Zsófia, Mészáros Emily, Vincze Boglárka. Felkészítőtanár: Simon Anita.
  3. TÍMÁR MIHÁLY HÁREME (Ógyallai Építőipari Szakközépiskola) – Maczkó Fanni, Mikolai Fanni, Gyurenka Noémi. Felkészítő tanár: Dombovári Ágnes.

Gimnázium kategória:

  1. JERIKÓI RÓZSA (Selye János Gimnázium, Komárom) – Szlatki Áron, Németh Zsófia, Ördögh Zsófia. Felkészítő tanár: Spátay Adriana.
  2. KOMÁROMI KÖVETEK (Magyar Tanítási Nyelvű Magángimnázium, Dunaszerdahely) – Menyhart Tekla, Nagy Richard, Tompa Barnabás. Felkészítő tanár: Simon Beáta.
  3. BENNET LÁNYOK (Pongrácz Lajos Alapiskola és Szondy György Gimnázium, Ipolyság) – Cibuľa Dominika, Fehérváry Flóra, Marczal Viktória. Felkészítő tanár: Hajdú Anikó.

A minielőadások versenyének díjazottjai:

Gimnázium: BENNET LÁNYOK (Pongrácz Lajos Alapiskola és Szondy György Gimnázium, Ipolyság) – Cibuľa Dominika, Fehérváry Flóra, Marczal Viktória. Felkészítő tanár: Hajdú Anikó.

Szakközépiskola: ÍZ, CSÍN, TŰZ (Ivan Krasko Gimnázium – Kereskedelmi Akadémia, Rimaszombat) – Bušová Monika, Vitilová Noémi, Viola Róbert. Felkészítő tanár: Agóčová Lívia.

A rendezvény a Kisebbségi Kulturális Alap, a Szlovákiai Magyar Akadémiai Tanács, az Arany A. László Polgári Társulás, a Bázis Egyesület és a Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet támogatásával valósult meg.

 
Vissza a tartalomjegyzékre