Katedra folyóirat2026. január–február, XXXIII. évfolyam, 5–6. szám, ISSN 2729-9066
A cikk letöltése PDF formátumban
Madarász Szendrődi Katalin
Tulipános Felvidék
Egyre szélesebb körben ismert már a „tulipános út” fogalma az óvodapedagógusok és az alsó tagozatos tanítók körében, akik ismerik és alkalmazzák az Így tedd rá! programot. Idén novemberben immár 8. alkalommal került megrendezésre Búcson a Tulipános Felvidék nevet viselő képzés, amely a népi játékok és a táncos mozgás megalapozásának új szemléletét nyújtja.
Az Így tedd rá! program megálmodója Dr. Balatoni Katalin miniszterelnöki biztos, neveléstudományi kutató, aki 15 évvel ezelőtt – kreatív módon – színes eszköztárral és szimbólumrendszerrel egészítette ki a magyar néptánc motívumainak az elsajátítási módszerét.
Az Így tedd rá! program célja – ahogy azt a hivatalos honlapon is olvashatjuk –, hogy játékos formában, a hagyományos népi játékok segítségével kerüljön fejlesztésre a gyermekek mozgáskészsége, miközben a gyermekek észrevétlenül sajátítják el a magyar néptánc alapjait, és értik meg egy-egy motívum struktúráját. Közben nagyban fejlődik a mozgáskoordinációjuk, a játékkészségük, a ritmika, a zenei hallásuk, de a program a szociális készségeikre is hatással van. Fontos szerepet kapnak a mondókák, a kör- és ügyességi játékok is, melyek ragyogóan fejlesztik a gyermekek memóriáját, szókincsét, kommunikációját, szabálytiszteletét.
Ennek a módszernek jelenleg körülbelül 140 elkötelezett foglalkozásvezetője van Magyarország határain belül és túl, akik intézményes kereteken között és azon kívül is tartanak foglalkozásokat különböző korosztályoknak. Ezen kívül számos óvodapedagógus alkalmazza napi szinten intézményes kereteken belül az Így tedd rá!-t, és látogatja a Magyarországon nagyon jól működő munkaközösségeket, ahol a pedagógusok szakmai tapasztalatcsere és közös játékok során mélyítik tudásukat 2–3 havi rendszerességgel. Felvidéken Révkomáromban lehet csatlakozni egy ilyen munkaközösséghez, illetve a következő helyeken lehet részt venni Így tedd rá! foglalkozásokon: Deáki, Dunaszerdahely, Nemeskajal, Nagyudvarnok, Nyárasd és Vásárút.
Forrás: A szerző archívuma
Búcs községben található az első referenciaintézmény Szlovákiában, a búcsi Szivárvány Óvoda, amelynek a vezetője Kerekes Grajszky Beáta. Az ő nevéhez köthető az Így tedd rá! program népszerűsítése a Felvidéken, és benne tisztelhetjük a búcsi képzések legfőbb szervezőjét és háziasszonyát is egyben. Egy ilyen búcsi képzésen találkoztam én is a „tulipános világgal” és váltam részévé a tulipános közösségnek, amelynek legfőbb ismérve az összetartozás, az egymást szakmailag segítő és támogató közeg, amely befogadó és nyitott az újonnan érkezők felé.
Egy a módszer és az eszközvilág, mégis minden pedagógus bele tudja tenni az egyéniségét, valamint a saját kreativitását és a tudását. Én nagyon szeretem a foglalkozásokat egy-egy konkrét téma, mese vagy egy szokás köré felépíteni. A foglalkozások elmaradhatatlan részei az ugróiskolák és a táncos pályák, amelyek játékos módon vezetik be a gyerekeket a tulipános szimbólumrendszerbe, amely az Így tedd rá! módszer alapja. A színes eszközök (kötelek, gumik, babzsákok, tulipánok, falevelek stb.) a kreativitás végtelen lehetőségeit nyitják meg a gyerekek előtt, akiknek a képzelete szabadon szárnyal egy-egy feladat során. Az eszköztár segítségével nem csak vizualizáljuk az adott történetet, hanem párhuzamosan táncospályát is létre tudunk hozni. Ezeknek a foglalkozásoknak nem egy táncos koreográfia betanulása a célja, hanem elsősorban a népszokásaink és a kulturális kincsünk játékos megismertetése a gyerekekkel, akik mindeközben észrevétlenül, komplex módon fejlesztik a készségeiket és s képességeiket.
Foglalkozásvezetőként örömmel veszek részt családi és ovis programon vagy egyéb rendezvényen, ahová szívesen viszek élményt, értéket. Úgy gondolom, hogy aki betekint ebbe a csodálatos világba, nagy valószínűséggel többé nem akar belőle kikerülni. Pedagógusnak és gyermeknek egyaránt élményt és örömet nyújt az önfeledt játék.