XXXIII. évfolyam, 1-2. szám

Cikkek a lapból

Pintes Gábor: Az intelligenciák bűvöletében

Talán nem túlzás azt állítani, hogy az emberi elme és az akarat határtalan. Vannak reális…

Bíró Éva: Állandó stressz, teljesítménykényszer, társas kapcsolatok hiánya – mi áll a mai fiatalok mentális problémáinak a hátterében?

A fiatalok nincsenek ma könnyű helyzetben. Magasak a velük szemben megfogalmazott elvárások, meg kell felelniük…

Molnár Péter: Az iskolapadból a munka világába

A mai, gyorsan változó világot gyakran nevezik VUCA világnak, amely az angol Volatility (változékonyság), Uncertainty (bizonytalanság)

Tajtiné Lesó Györgyi: A tehetséggondozás és a pályaválasztási tanácsadás kapcsolódási pontjai a magyar tehetségvédelmi mozgalom első szakaszában

Minden fiatal életében meghatározó kérdést jelent leendő pályájának, hivatásának a megválasztása. A kérdéskör szorosan összekapcsolódik…

Pap Ferenc – Fehér Ágota: Útkeresés és lelki iránytű

Élethelyzeteink számos szép és töltekezést jelentő élményen túl rendszeresen tartogatnak vívódásokat, dilemmákat, kérdések közötti választásokra hívnak.

Kovács Zoltán: Az útkeresés paradoxonai.
Ha találkozol Buddhával, öld meg

Boldogságkereső, szenvedéskerülő lények vagyunk. Mindannyian. Ezen késztetéseink nyomán rendszeres erőfeszítéseket teszünk a legkülönfélébb irányokba

Vinczellér Katalin: A végtelen kérdés

A mindenkori kamaszoknak szóló irodalom egyik legfontosabb témája a „Ki vagyok én?” kétségbeejtően laposnak tűnő kérdése.

Vinczellér Katalin: A végtelen kérdés

A mindenkori kamaszoknak szóló irodalom egyik legfontosabb témája a „Ki vagyok én?” kétségbeejtően laposnak tűnő kérdése.

Virágos Erzsébet: Igaz mesék

Triviális gondolat, hogy egy iskolában mindig fejlesztjük az érzelmi intelligenciát és folyamatosan csiszoljuk a szociális

Benes Tarr Csilla: Kreatív olvasás à la Vekker Műhely
Olvasóvá nevelés drámapedagógiai megközelítésben

Tény, hogy az olvasóvá nevelést nem lehet elég korán kezdeni. Elkezdését sokan már az anyaméhben…

Szendi Tünde: Az Életmesék felhasználási lehetőségei az iskolai oktatásban

A jelen írás egy két részletben közölt tanulmány második fele. Az első rész áttekintette a…