Home Katedra folyóirat / Folyóirat / XXXI. évfolyam, 7. szám

XXXI. évfolyam, 7. szám

HAJABÁCS ZSUZSA: ISTVÁN, A KIRÁLY – 40. JUBILEUMI ROCKKONCERTTURNÉ

2. oldal

Valakinek nyernie kell a sok fantasztikus magyar színdarab közül, mondd, te kit választanál? Hiszen színház volt...

FENYVESI LÍVIA: A BOLDOG TANÁR, AVAGY HOGYAN LEHET A KIÉGÉST MEGELŐZNI?

3. oldal

Mi a boldogság? Elégedettség, siker, jóllét. Mikor és mitől vagyunk, mi, tanárok, boldogok? Általában akkor, ha...

RÉCSEI NOÉMI: DIGITÁLIS DETOX: KONTROLL ÉS TUDATOSSÁG

4. oldal

2023 második felében Récsei Noémi televíziós műsorvezető, újságíró a Galántai Könyvtárral együttműködve izgalmasabbnál izgalmasabb, érdekfeszítő, tabudöngető,...

MEZŐ KATALIN: AZ ÉLMÉNYEK SZEREPE A TANULÓK EGÉSZSÉGMEGŐRZÉSÉBEN

7. oldal

Jelen tanulmány speciális szempontból járja körül az iskola pedagógusok és gyermekek egészégére gyakorolt hatását, s az...

MEZŐ FERENC: MENTÁLHIGIÉNIÉ AZ OXIPO-MODELL ASPEKTUSÁBÓL

11. oldal

Johannes Amos Comenius (eredeti nevén: Jan Amos Komenský, 1592–1670) „Didactica magna” című, XVII. században írt művében...

PAP FERENC – FEHÉR ÁGOTA: A LELKI EGYENSÚLY A „LÉLEK TEHETSÉGEINEK” TÜKRÉBEN

15. oldal

„Maga az ember nem egyéb, mint összhang – teste és lelke szempontjából egyaránt” (Id. Pukánszky –...

FODOR LÁSZLÓ: NÉGY EMLÉKEZETES PEDAGÓGIAI GONDOLAT

19. oldal

Aligha kétséges, hogy a pedagógiai gondolkodás történeti fejlődésében viszonylag gyakran jelentek meg olyan kivételes gondolatok, olyan...

CSICSAY ALAJOS: A MODERN PEDAGÓGIA MEGALAPÍTÓJA (7. RÉSZ)

25. oldal

Az előző írásokban lehet, hogy sokat időztem az ókori, legalábbis a görög iskolák kialakításánál, de talán...

SOPONYAI DÓRA: A DIGITÁLIS TÖRTÉNETMESÉLÉS MÓDSZERÉNEK HASZNÁLATA ÉS TAPASZTALATAI A MENTORI, SZAKTANÁRI MUNKÁBAN SERDÜLŐKORI KOROSZTÁLYNÁL

28. oldal

Az alkotás az ember sajátossága. Az alkotás lehetővé teszi bonyolult események, komplex érzelmek, megértendő történések szimbolikus...

EVA LEHOŤÁKOVÁ: AZ ÚJRAHASZNOSÍTÁS MINT MŰVÉSZETI TÉMA AZ ENVIRONMENTÁLIS NEVELÉSBEN

31. oldal

A recikláció rendkívül aktuális téma az alapiskolákban. Tapasztalatból tudjuk, hogy számos tantárgy keretében foglalkoznak az anyagok...

CSICSAY ALAJOS: A MEZŐK NÖVÉNY- ÉS ÁLLATVILÁGA – I. (7. RÉSZ)

33. oldal

Bevezetésképpen annyit el kell mondanom, ha az állatok és a növények világáról ejtünk szót, egyes élőlények...

KATONA NIKOLAS: HIBRID OKTATÁSI TECHNIKÁK AZ ANGOL MINT IDEGEN NYELV OKTATÁSÁBAN

35. oldal

A digitális technológia forradalmi fejlődése és különösen az online világ térnyerése számos olyan lehetőséget nyitott meg,...

ISKOLAHÍREK ― HEVESI PETRUF ALENA ÉS JUHOS TAMÁS: A KOMÁROMI SELYE JÁNOS GIMNÁZIUM DIÁKJAI A KERÜLETI SPANYOL OLIMPIÁN; FEKETE JUDIT ÉS CIBULKA CSILLA: KIVÁLÓ EREDMÉNYEK A NÉMET NYELVI OLIMPIA JÁRÁSI FORDULÓJÁN; A CORNIDES ISTVÁN MATEMATIKA–FIZIKA EMLÉKVERSENY EREDMÉNYHIRDETÉSE A SELYE JÁNOS GIMNÁZIUMBAN

37. oldal

A Selye János Gimnázium idén is bekapcsolódott a spanyol nyelvi olimpiába. A kerületi fordulóba 5 diákunk...

MEGHÍVÓ A XXIV. VÁMBÉRY NAPOKRA

39. oldal

HELYSZÍN ÉS IDŐPONT: Dunaszerdahely – Városháza, Csallóközi Múzeum, 2024. március 21–22; FŐSZERVEZŐ: Vámbéry Polgári Társulás

...

KÖZÖS IGAZGATÁSÚ MAGÁNISKOLA, GÚTA

40. oldal

A tanítók csak az ajtót nyitják ki, belépned neked kell.” 1991-ben alakult a Csallóköz szívében a...