Home Katedra folyóirat / Folyóirat / XXXI. évfolyam, 1. szám

XXXI. évfolyam, 1. szám

RADICS RUDOLF: SZÍNEK ÉS KULTÚRÁK TALÁLKOZÁSA A CÉDRUSOK ALATT

2. oldal

Noha a szervezők korántsem ezzel a címmel nyitották meg a 170 éve Kisszebenben született Csontváry Kosztka...

PINTES GÁBOR: KIHÍVÁSOK, ELVÁRÁSOK… ÉS SOK-SOK MUNKA

3. oldal

Minden év szeptembere a közoktatás világában mindig is amolyan „belerázódós” hónapnak számított. Ám annak ellenére, hogy...

ÉLIÁŠ DOMINIKA: MIT JÁTSSZUNK, LÁNYOK? BESZÉLGETÉS JÓZSA MÓNIKA ZENEPEDAGÓGUSSAL ÉS KARNAGGYAL

4. oldal

A zene világnapjához közeledve Felvidék egyik legismertebb és legelismertebb zenepedagógusával, Józsa Mónikával beszélgettünk a zene játékos...

HEVERDLE PÉTERNÉ DR. KÖNCSE KRISZTA: PETŐFI SÁNDOR VERSEINEK FOLKLORIZÁCIÓJA FELVIDÉKI NÉPDALOKBAN (1. RÉSZ)

6. oldal

Tanulmányomban szeretném bemutatni, hogyan él tovább a felvidéki népdalokban Petőfi Sándor költészete. Célom, hogy élményszerűen adják...

SZABÓ MÁTYÁS: LÉLEK – ZENE – BARÁT

12. oldal

Kedves Olvasó! Na? Mit szólsz a címhez? Három szó, és mennyi minden van/lehet mögötte. Külön-külön is...

SŐNFELD MÁTYÁS: A ZENEBATYU ÉLMÉNYPROGRAM AZ ÓVODÁBAN ÉS AZ 1-2. OSZTÁLYBAN (4. RÉSZ)

14. oldal

A cikksorozat negyedik része ismét hangutánzó hangszert mutat be, mondhatni, a második cikkben bemutatott esőbot testvérét,...

KONCZ KRISZTINA: IRODALMI-ZENÉS FOGLALKOZÁS ÓVODÁSOK SZÁMÁRA . SZEREPLŐK, KARAKTEREK, CSELEKMÉNYEK ZENEI MEGJELENÍTÉSE

17. oldal

A művészeti nevelés egyik alappillére a zenei nevelés, amely megteremti a kapcsolatot az ember és a...

TÁRKÁNYI ÁDÁM: ÉLETRŐL-HALÁLRÓL OLVASNI. SZÖRNYEK AZ IRODALOMÓRÁN

21. oldal

A halál az emberi élet és egzisztencia természetes része. Annak ellenére, hogy a közmédiából nap mint...

BEZÁNYI-THURÓCZY FLÓRA: A MODERN TÁRSASJÁTÉKOK AZ OSZTÁLYTEREMBEN IS OTT LEHETNEK!

26. oldal

HÉT (+1) TÁRSASJÁTÉK, AMI REMEK VÁLASZTÁS ALAPISKOLAI TÁRSASJÁTÉKOS DÉLUTÁNOKRA! Ha már régóta érlelődik a gondolat, hogy...

CSICSAY ALAJOS: MIÓTA KÖZÜGY AZ OKTATÁSÜGY?

28. oldal

Térségünkben, az egykori Habsburg Monarchia területén, melynek a Magyar Királyság szerves része volt, az első tanügyi...

TÓTH TAR ÉVA: AZ EMBER ÉS A TERMÉSZET – VAGYIS A TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRGYAK TÖMBÖSÍTETT OKTATÁSA (3. RÉSZ)

30. oldal

„Késő nyáron egyedülálló hangulat lengi be az erdőket. Élénkzöldjüket a koronák elmosódott sárgászöldre cserélik. Úgy fest,...

BALOGH KINGA: A HELYES TESTTARTÁS TESTI-LELKI JELENTŐSÉGE ÉS ELŐNYEI

34. oldal

A helyes testtartás nemcsak esztétikailag fontos, hanem számos előnye van, melyek hatnak a testi és lelki...

CSICSAY ALAJOS: HÁNY VILÁGUNK VAN VALÓJÁBAN?

35. oldal

A címben feltett kérdésre azt a tömör választ kellene adnunk, hogy csak egy. Ugyanis minden biológiai...

VISSZATEKINTÉS A KATEDRA-VERSENYEK NYITRAI DÖNTŐIRE

37. oldal

A tavalyi évben a Katedra Polgári Társulás szervezése alá került Katedra Irodalomverseny, Katedra Történelemverseny, Katedra Alsó...

FELHÍVÁS: VUKKEND PEDAGÓGUSWORKSHOP

39. oldal

Fókuszban: A modern társasjátékok jelenléte az iskolákban.

...

NAGYTÁRKÁNYI MAGYAR TANÍTÁSI NYELVŰ ALAPISKOLA

40. oldal

„Jó szóval oktasd, játszani is engedd…” A Nagytárkányi Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola mottója hűen tükrözi az...