XXX. évfolyam, 8. szám

SEBŐ VERONIKA – LÉPES ANDRÁS: AZ ÖRÖK VÁROS – AZ ÖRÖK KEDVENC

2. oldal

Róma. Az örök város, ami számunkra örök kedvenc marad. Igaz, hogy egyikünk sem a legek típusa,...

HRBÁCSEK NOSZEK MAGDALÉNA: AZ ÚT ÉS A CÉL

3. oldal

A légy zümmögését is hallani az osztályteremben. Tudáspróbát írnak a diákok, én meg kicsit elkalandozok a...

HAJABÁCS ZSUZSA: „VILÁGOT LÁTNI ÉS ÚJ EMBEREKET MEGISMERNI”. HAJABÁCS ANDREA ÚTMUTATÓJA AZ ERASMUS+ PROJEKTEK VILÁGÁBA

4. oldal

Hajabács Andrea 2001-ben kezdte pedagógiai pályáját a komáromi Kereskedelmi és Szolgáltatóipari Szakközépiskolában, szaktantárgyak tanáraként. Akkor még...

GERGELY VIKTÓRIA: EGYETEMISTAKÉNT A NAGYVILÁGBAN. MENNI VAGY MARADNI? EZ ITT NEM KÉRDÉS

7. oldal

Valljuk be, sokan eljátszottunk a gondolattal, hogy milyen lenne rövidebb vagy hosszabb időt külföldön tölteni. A...

ELEK JÓZSEF: MERRE VAN A „CSEHEK MOHÁCSA?” RENDHAGYÓ TÖRTÉNELEMÓRA FEHÉRHEGYEN

8. oldal

Azt tartjuk a mohácsi csatáról, hogy a magyar történelem menetében egyfajta törést okozott: így vagy úgy,...

PETRES CSIZMADIA GABRIELLA – SÜTŐ CSABA ANDRÁS: VÁROSNÉZŐ IRODALMI VETÉLKEDŐ

11. oldal

A napjainkban egyre népszerűbb irodalom- és olvasásnépszerűsítő programok bőséges ötlettárat kínálnak arra, hogyan tehetjük színesebbé, rendhagyóbbá...

TÓTH ATTILA – JURÍK TÜNDE: MENTSÜK, AMI MENTHETŐ! KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS A FIATALOK KÖRÉBEN

14. oldal

A pandémia rányomta a bélyegét az amúgy is pesszimista közhangulatra. A kilátástalanság érzését fokozza az ökokrízissel...

VÁSÁRHELYI ZSÓKA ANNA: AZ EVOLÚCIJÓ JÁTÉK! BESZÁMOLÓ, ÖTLETADÓ ÉS AJÁNLÓ

16. oldal

Ez a beszámoló az elmúlt 10 évről szól: próbálkozásainkról, hogy az evolúciós gondolkodást elősegítsük, a darwini...

KRALINA HOBOTH KATALIN: EGY CSALÁD – TÖBB NYELV

18. oldal

Kisebbségi környezetben, nyelvileg vegyes házasságok, illetve külföldi letelepedés esetén egy gyermek több nyelvvel, kultúrával kerül(het) korán...

SŐNFELD MÁTYÁS: A ZENEBATYU ÉLMÉNYPROGRAM AZ ÓVODÁBAN ÉS AZ 1-2. OSZTÁLYBAN (1. RÉSZ)

20. oldal

BEVEZETÉS A kisgyermekek oktatásában és nevelésében kiemelt szerepe van a zenének, mely nem csupán pedagógiailag fontos...

ÁGH BARBARA – SLÁVIK ÉVA: MESÉS-SPORTOS TÁJÉKOZÓDÁS ÓVODÁSOK SZÁMÁRA A SZABADIDŐKÖZPONTBAN

23. oldal

Az óvodai mozgásfejlesztés kiemelkedően fontos különösen az iskola előtt álló gyermekek számára. A komáromi szabadidőközpont rendszeresen...

BALOGH KINGA: TESTEDZÉS MENSTRUÁCIÓ ALATT? CSAK NYUGODTAN!

25. oldal

Még mindig erősen él a köztudatban az a hozzáállás, miszerint a nőknek ciklusuk legnehezebb néhány napjában...

CSICSAY ALAJOS: ELÉRKEZTÜNK A MÁHOZ

26. oldal

Eddigi írásaimban sokat foglalkoztam az élet kialakulásával, fejlődésével és szétágazodásával, azaz a törzsfejlődéssel. Le- írtam, hogy...

ALBERT SÁNDOR: A PATINÁS KASSAI IPARISKOLÁRA EMLÉKEZVE

29. oldal

A történet még a monarchia idején, 1870-ben indult. Eötvös József vallás- és közoktatási miniszter megbízásából Szakkay...

TÓTH TIBOR: HATODSZORI MADARI GYŐZELEM A VÁMBÉRY ÁRMIN FÖLDRAJZVERSENYEN

32. oldal

Dunaszerdahely 20. alkalommal adott otthont a Vámbéry Napok keretén belül megszervezett Vámbéry Ármin Földrajzversenynek. Az országos...

MÉSZÁROS TÍMEA – NAGY CSILLA: KÖZÖSSÉG ÉS MŰVÉSZET A SELYE JÁNOS EGYETEM TANÁRKÉPZŐ KARÁN

33. oldal

John Dewey amerikai filozófus, oktatási szakember Experience and Education c. művében már 1938-ban leírta, hogy a...

STIRBER LAJOS: MŰSORBÖRZE. FELHÍVÁS EGY JELENTŐS LEHETŐSÉGRE

36. oldal

„Olyan kevesen vagyunk, hogy a műveletlenség luxusát nem engedhetjük meg magunknak.” (Kodály Zoltán) A Csemadok keretében...

ISKOLAHÍREK — TÓTH KATALIN: A ZENE A KÖZÉPPONTBAN. BESZÁMOLÓ A SZENCZI MOLNÁR ALBERT ALAPISKOLA ERASMUS+ 2021-1-SK01-KA122-SCH-000014482 SZ. PÁLYÁZATÁRÓL | FARKAS ADRIANNA: SZÉP MAGYAR BESZÉDDEL A KERÜLETI ÉS AZ ORSZÁGOS DÖNTŐBE JUTOTTAK A SELYE JÁNOS GIMNÁZIUM DIÁKJAI | ANDRUSKÓ IMRE: A SELYE JÁNOS GIMNÁZIUM DIÁKJAINAK SIKEREI A KERÜLETI FIZIKAOLIMPIÁN

37. oldal

A ZENE A KÖZÉPPONTBAN BESZÁMOLÓ A SZENCZI MOLNÁR ALBERT ALAPISKOLA ERASMUS+ 2021-1-SK01-KA122-SCH-000014482 SZ. PÁLYÁZATÁRÓL 2021 szeptembere...

PÁLYÁZAT ERDÉLYI, FELVIDÉKI, VAJDASÁGI, KÁRPÁTALJAI, SZLOVÉNIAI ÉS HORVÁTORSZÁGI MAGYARTANÁROK RÉSZÉRE

39. oldal

A Magyartanárok Egyesülete irodalmi-módszertani tábort hirdet magyar szakos tanárok és egyetemisták számára. A táborban műelemző és...

ALAPISKOLA KISÚJFALU

40. oldal

Kis köz(ös)ség, kis falu, kis óvoda, kis iskola, nagy akarat, erős identitás. Az elmúlt másfél évszázadban:...