Home Katedra folyóirat / Folyóirat / XXX. évfolyam, 7. szám

XXX. évfolyam, 7. szám

BEZÁNYI-THURÓCZY FLÓRA: EGZOTIKUS FALU EGY CSIPET FRISS LEVEGŐVEL

2. oldal

Számomra is meglepetés volt a szerpentines út, ami várt ránk azon a napsütéses, téli napon. Amikor...

BENYOVSZKY MÁNYA ÁGNES: PEDAGÓGUSNAPRA

3. oldal

Hivatalosan háromszor is ünnepelhetünk és ünnepelhetnek minket egy tanév folyamán: legkorábban március 28-án, a neves „kolléga”,...

BRUTOVSZKY GABRIELLA: „EMBERISMERETI FELKÉSZÜLTSÉGÜNK LEGYEN EGYENÉRTÉKŰ…” INTERJÚ CSICSAY ALAJOS ÍRÓVAL, NYUGALMAZOTT PEDAGÓGUSSAL

4. oldal

Csicsay Alajos, azaz Lojzi bácsi több mint negyven évig volt aktív pedagógus, 20 éven keresztül iskolaigazgató...

MÉSZÁROS TÍMEA – VASS VILMOS: AZ ÉLMÉNYPEDAGÓGIA JELENTŐSÉGE ÉS LEHETŐSÉGEI AZ OKTATÁSBAN

8. oldal

BEVEZETÉS Sokan voltunk már osztálytalálkozón. Nagyrészt várjuk ezeket a találkozásokat, különösen akkor, ha pár évtized már...

SZABARI ERIKA: A TEREMTÉSVÉDELEM-OKTATÁS FONTOSSÁGA A LEGKISEBB KOROSZTÁLYBAN. SZEPESI ZSUZSANNA: MESÉS TERMÉSZET, ÖKOMESÉK KICSIKNEK ÉS NAGYOKNAK MESEGYŰJTEMÉNYÉNEK BEEMELÉSE A NEVELÉSI, OKTATÁSI MUNKÁBA

12. oldal

„Azután megáldotta őket Isten, és ezt mondta nekik Isten: Szaporodjatok, sokasodjatok, töltsétek be a földet, és...

VINCZELLÉR KATALIN: ISMERKEDJ MEG AZ ÁRNYLÉNYEDDEL, ISMERD MEG TÁRSAIDÉT IS!

16. oldal

Határozott, tapasztalaton alapuló állításom, hogy az irodalomórák alapvető feladata olyan jelenségek tematizálása, amelyek a társadalmi közbeszéd...

MALÁ VIKTÓRIA: SZERVETLEN ANYAGOK AGATHA CHRISTIE MŰVEIBEN

18. oldal

A Katedra februári számában a Doyle-történetek vegyszereiről, azok narratívára gyakorolt hatásairól írtam. A folytatásban a „mérgek...

ÉLIÁŠ DOMINIKA: TOLERANCIA-KÖNYVEK AZ OLVASÁSÓRÁN (5. RÉSZ). A HÁLÁS VIRÁG CÍMŰ MŰ FELDOLGOZÁSA

21. oldal

A negyedik foglalkozáson Szulyovszky Sarolta A hálás virág (Szulyovszky, 2010) című meseregényét dolgozzuk fel. Az egész...

BORBÉLY DIANA: KREATIVITÁS KONTRA SÉMAKÖVETÉS AZ ÓVODAI VIZUÁLIS NEVELÉSBEN (2. RÉSZ)

23. oldal

Miközben keressük a válaszokat azokra a kérdésekre, melyek a sémakövetés és kreativitásfejlesztés – látszólag két ellenté-...

GERGELY VIKTÓRIA: SZLOVÁKIA ÉS A KÖRNYEZŐ ORSZÁGOK HOFSTEDE KULTURÁLIS DIMENZIÓJÁNAK TÜKRÉBEN

26. oldal

A Katedra folyóirat előző számában Geert Hofstede kulturális sokszínűséget magyarázó elméletéből kiindulva vizsgáltam meg a kultúrák...

DOBAY BEÁTA – BOGNÁR ATTILA: A JÁRÁSGYAKORLATOK JELENTŐSÉGE A TESTNEVELÉSFOGLALKOZÁSOKON ÉS TANÓRÁKON

30. oldal

A járás az ember alapvető, természetes mozgástevékenysége. A járás olyan alapot nyújt a mozgáskultúrában, amire a...

CSICSAY ALAJOS: MINEK KÖSZÖNHETŐEN LETTÜNK AZOK, AMIK VAGYUNK? (2. RÉSZ)

34. oldal

A Katedra februári számában is felvetett címbeli kérdésre azt feleltem, hogy a génjeinknek. De szűkítve a...

GÁL GYÖNGYI: „ÉN MINDIG, VILÁGÉLETEMBEN ÉPÍTETTEM AZT, AHOL VOLTAM”. EGY UTOLSÓ BESZÉLGETÉS MAJER PÉTER IGAZGATÓ ÚRRAL

37. oldal

Január elején találkoztunk, egy hideg téli délelőtt. Meleg teával fogadott, mosolygósan invitált a mindenki számára mindig...

ISKOLAHÍR — SZÜLLŐ LÍVIA: A SELYE JÁNOS GIMNÁZIUM DIÁKJAI ISMÉT MEGMÉRETTETTÉK MAGUKAT AZ ÉV ANGOLOSA – BEST IN ENGLISH VERSENYEN

38. oldal

A SELYE JÁNOS GIMNÁZIUM DIÁKJAI ISMÉT MEGMÉRETTETTÉK MAGUKAT AZ ÉV ANGOLOSA – BEST IN ENGLISH VERSENYEN...

MEGHÍVÓ: XXIII. VÁMBÉRY NAPOK

39. oldal

HELYSZÍN ÉS IDŐPONT: Dunaszerdahely, Peter´s Bar, Csallóközi Múzeum, 2022. március 23–24. FŐSZERVEZŐ: Vámbéry Polgári Társulás Társszervezők:...

VEZEKÉNYI ALAPISKOLA

40. oldal

Parányi iskolánk Vezekény központjában, a templom szomszédságában található. Az intézmény a Galántai járás legkisebb iskolái közé...