Home Katedra folyóirat / Folyóirat / XXI. évfolyam, 1. szám

XXI. évfolyam, 1. szám

KULCSÁR FERENC: LÁTNI, AMIT NEM LÁTUNK. DOSZTOJEVSZKIJ: KARAMAZOV TESTVÉREK

2. oldal

Számomra újra és újra öröm elmerülni a Karamazov testvérek univerzumában, „a semminek és a mindennek eme...

KALÁCSKA JÓZSEF: EGY EL NEM HANGZOTT, FEL NEM KÉRT BESZÉD(FÉLE)

3. oldal

1955. szeptember 1. Általános Iskola, Dunaradvány. Fehér ing, sötétkék korcos rövidnadrág, fehér térdzokni, fekete lakk félcipő,...

CSICSAY ALAJOS: „NEM LEHETTEM MÁS, MINT AKI VAGYOK“

4. oldal

Szokatlan dolog, hogy egy íróember a testvérével készítsen exkluzív interjút, én mégis kénytelen vagyok ezt megtenni,...

FELHÍVÁS – PARTNERSÉGET ÉPÍTÜNK

7. oldal

2012. október 1-jén megkezdődött az Információs Társadalomért Alapítvány (HU) és a Szövetség a Közös Célokért (SK)...

STIRBER LAJOS: XV. CSENGŐ ÉNEKSZÓ …AHOGY AZT ÉN A KULISSZÁK MÖGÜL LÁTTAM

8. oldal

„A szó: anyád, otthonod, nemzeted. A dallam a mindenség, s az emberiség. Ez együtt egyben az...

SILVIA SZABADOSOVÁ – TOMÁŠ TURZÁK: A CSALÁD ÉS AZ ISKOLA EGYÜTTMŰKÖDÉSE A NEVELÉSBEN

11. oldal

Napjaink fontos kérdése, hogy miként lehet eredményes és jól működő kapcsolatot kialakítani az iskola és a...

SZABÓMIHÁLY GIZELLA: AZ OKTATÁSSAL ÖSSZEFÜGGŐ NÉHÁNY FOGALOM MAGYAR MEGNEVEZÉSÉRŐL

14. oldal

Szlovákiában a magyar tannyelvű iskola az egyik olyan nyelvhasználati színtér, ahol lehetőségünk van írásban és „hivatalos“...

VODA ZSÓFIA: JÁTSZVA TANÍTANI ÉLNI. A TANDEM NONPROFIT SZERVEZET „AZ OSZTÁLYFŐNÖK SZEREPE” CÍMŰ SZEMINÁRIUMA MARGÓJÁRA

16. oldal

A 2012/2013-as tanév nyári szemeszterében egy rendhagyó szeminárium nyílt a Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karán....

GÁSPÁR NORBERT: A FRANCIA FILM MEGÚJULÁSA, AVAGY HOGYAN KEZDŐDÖTT A FILMES AVANTGÁRD

18. oldal

Az első világháború után nagy változások álltak be a francia filmművészet történetében: az alkotók kénytelenek voltak...

ANGYAL LÁSZLÓ: LEXIKOLÓGIAI VIZSGÁLATOK PALÓC NYELVJÁRÁSOKBAN (RECENZIÓ)

20. oldal

A szlovákiai magyar nyelvjárások kutatása másodvirágzását éli. A gyűjtések eddigi rendszertelenségének hátterében történelmi-politikai okok húzódtak meg....

TAMÁSI CSILLA: A VERSÉNEKLÉS MÓDSZERTANA

21. oldal

Az irodalomoktatás egyik legfontosabb feladata, hogy élővé varázsolja az órán megismert szövegeket, belopja a gyerekek szívébe...

ILLÉS SÁNDOR: ORVOSLÁS, HIGIÉNIA A NAPKIRÁLY KORÁBAN

23. oldal

Rengeteget hallottunk már XIV. Lajosról és a pompáról, ami körülvette, az abszolutizmusról, a hetvenkét évnyi rekord...

RAKOTA BIANKA: A NÉGYSZÖGLETŰ KEREK ERDŐ MÓDSZERTANI FELDOLGOZÁSA 4. OSZTÁLYOSOK SZÁMÁRA

24. oldal

A 2013/ 2014-es tanév tavaszi félévében a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem negyedéves alsó tagozatos hallgatói Petres...

TÓTH KATALIN: FELADATOK MAGYAR NYELVTANBÓL AZ ÉRETTSÉGIZŐK SZÁMÁRA

27. oldal

1. SZÁMÚ IDÉZET: Felszínre hozták a legnagyobb aranykincset, amely eddig a világon a tenger mélyére süllyedt,...

MGR. MÉSZÁROSOVÁ CSILLA: CVIČNÝ TEST PRE PIATAKOV ZO SLOVENSKÉHO JAZYKA A LITERATÚRY

30. oldal

Kráľ Richard mal troch synov. Odišli do sveta hľadať šťastie. Prvý sa zaľúbil do dcéry richtára....

FARKAS BÉLA: FELKÉSZÍTŐ GYAKORLATOK A MATEMATIKAI TESZTELÉSRE

31. oldal

A kilencedikesek matematikai tesztelésre való felkészítése rendkívül igényes feladat. A pedagógusok munkáját segítve a szeptembertől februárig...

TÓTH MÓNIKA: A KASSAI MÁRAIS ÉNEKKAROK FESZTIVÁLÉLMÉNYEI

32. oldal

Kassán, a Márai Sándor Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium és Alapiskolában a kórusmuzsika lassan történelmet ír, és...

ISKOLAHÍREK — TÓTH MÓNIKA: VIVAT VIRVAR; KASSÁN ÚJRA ELBŰVÖLTE A GYEREKEKET KORPÁS ÉVA | ELEK JÓZSEF: KUTATÓ DIÁKKONFERENCIA A SELYE JÁNOS GIMNÁZIUMBAN | A 2013/ 2014-ES TANÉV SZERVEZÉSI TUDNIVALÓI |

32. oldal

„Mutato nomine de te fabula narrator“ – a név ugyan más, de rólad szól a mese....

MEGHÍVÓ

36. oldal

A NYITRAI KONSTANTIN FILOZÓFUS EGYETEM KÖZÉP-EURóPAI TANULMÁNYOK KARÁNAK MAGYAR NYELV- ÉS IRODALOMTUDOMÁNYI INTÉZETE Módszertani Napokat szervez,...

A LEGERE IRODALOMVERSENY PROGRAMJA / FELHÍVÁS

39. oldal

7.30 – 9.00: regisztráció; 9.00 – 9.10: megnyitó; 9.10 – 10.40: versenyzőknek: szövegértő tesztlap kitöltése, a...

XXII. KATEDRA NAPOK

40. oldal

A Katedra Alapítvány tisztelettel meghív minden pedagógust, szülőt, egyetemi hallgatót, oktatás iránt érdeklődőt a XXII. Katedra...