Katedra versenyek / Archívum / Katedra Irodalomverseny – 2025/2026Katedra Irodalomverseny – 2025/2026
Általános információk a Katedra Irodalomverseny 30. évfolyamához
2025/2026
„A könyvek, mint az emberek, csak akkor adják ide titkukat, bizalmukat, ha te is átadod magad nekik“
Csukás István
Tisztelt Kollégák, kedves Versenyzők!
Nagy tisztelettel köszöntöm Önöket a Katedra Irodalomverseny honlapján. Ezen a portálon minden fontos információ megtalálható a versennyel kapcsolatban – külön fülben jelenik meg a nevezési lap, a kapcsolat, s az egyes fordulók feladatait is ezen a felületen, kizárólag elektronikus formában tesszük közzé.
A verseny célja
A vetélkedő elsődleges célja az olvasás iránti érdeklődés felkeltése, annak élménnyé, valódi kalanddá varázsolása – amellyel a résztvevők mélyebb szövegértésre és kreatív olvasói hozzáállásra tehetnek szert. Emellett segít felfedezni és támogatni a nyelvi érzékenységgel és alkotókészséggel megáldott tehetségeket, miközben fejleszti a szókincset, fokozza a képzelőerőt és empátiát – mert a jó könyvek tükröt és ablakot is adnak: visszatükrözik saját világunkat, és kitekintést nyitnak másokéba.
A verseny célcsoportja
A Katedra Irodalomversenyre háromfős, felső tagozatosokból álló vagy a nyolcosztályos gimnázium 1–4. évfolyamát látogató csapatok jelentkezését várjuk. Hagyományainkhoz híven a 2025/26-os tanévben is két kategóriában zajlik a vetélkedő. Az I. kategóriában az 5–6. osztályosok, míg a II. kategóriában a 7–8–9. osztályos tanulók mérhetik össze tudásuk legjavát.
A 2025/2026-os tanév témája
Az idei tanévben is a kortárs magyar irodalom remekei közül választottam olvasmányt. Fontosnak tartom, hogy a fiatalok ismerjék és olvassák a nagy klasszikusokat, a magyar- és a világirodalom óriásait, de azt is, hogy megismerjék a kortárs szerzőket. Bízom benne, hogy választásom elnyeri a tanulók és a kollégák tetszését.
Az I. kategória résztvevői Ruff Orsolya lebilincselő ifjúsági krimijét, az Orczy Mimi kalandjai – A londoni gyémántrablás című művét közel négy hónapon át, négy fordulóban olvashatják, dolgozhatják fel. A szerző a viktoriánus London titokzatos, ködös utcáira kalauzol minket, ahol a fiatal magyar nemesi származású bárónő, Orczy Mimi, a kaland szerelmese, nem tétlenkedhet – mikor Őfelsége színházában, a „Renegát” londoni bemutatóján váratlan tűz üt ki, a zűrzavarban Lady Mortimer értékes gyémántja, a „Francia Kékség” nyomtalanul eltűnik. Mimi vakmerő nyomozásba kezd, bátorsága minden akadályon átsegíti. Eközben különleges szövetséget köt Alexanderrel – a titokzatos, művelt fiatalemberrel –, aki osztozik a könyvek iránti szenvedélyében, és innentől hű társa lesz minden kalandban.
Gyertek, olvassatok velünk, nyomozzatok együtt Orczy Mimivel, és segítsetek felgöngyölíteni a rejtélyes gyémántrablást!
A II. kategória versenyzői Kemendy Júlia Csenge Az időlátók balladája című alkotásával ismerkedhetnek meg. Egy ifjúsági regény, amely a múlt titkait és a jövő lehetőségeit egyesíti egy izgalmas időutazásban. Pásztor Amália élete teljesen megváltozik, amikor Miksa, az új fiú, elfoglalja a helyét a fizikateremben. A fiatal lány élete egy csapásra felfordul, és felfoghatatlan események kellős közepén találja magát. Kiderül például, hogy az iskolába való betörés váratlan időutazást idézhet elő, az Ágnes asszony pedig több mint egy bemagolandó ballada. Kemendy Júlia Csenge pörgős, fordulatokkal teli regényében, átsétálhatunk a múltba, megismerhetjük Pápa városát, és Arany János klasszikus balladája is más értelmezést nyer. A regényben a szerző ügyesen ötvözi a fiatalok számára izgalmas történetet a klasszikus irodalommal, miközben a karakterek fejlődése és a cselekmény fordulatai folyamatosan fenntartják az olvasó érdeklődését.
Kedves Diákok! Egy lebilincselő időutazásra hívlak benneteket Amival és Miksával – miközben bepillanthattok a 19. századi világba, és részesei lehettek egy titkokkal teli szerelem kibontakozásának is.
A verseny struktúrája
A megmérettetés idén is 4 levelezős fordulóból áll, melyet majd az országos döntő követ, ahová a két kategória legjobb csapati kapnak meghívást. A levelezős fordulók során egy iskolát több csapat is képviselhet, azonban a döntőn mindkét kategóriában felkészítőként csak egy-egy csapat mérkőzhet meg.
Az egyes fordulók feladatai a Levelezős verseny Kitűzött feladatok füle alatt jelennek meg szeptember, október, november és december első munkanapján. A megoldásokat a megjelenést követő hónap 20-a körül (minden feladatlapon pontosítunk) várom, melyeket e-mail-en keresztül vagy postai úton küldhetnek el a Kapcsolat fül alatt található címek egyikére. A versennyel kapcsolatos kérdéseket, észrevételeket tisztelettel várom a Kapcsolat fül alatt megadott telefonszámon. Ha bármi kérésük van, bátran hívjanak!
A versenybe való regisztráció
A csapatok az oldalon található Nevezési lap kitöltésével, valamint a nevezési díj befizetésével regisztrálhatnak a versenyre. A regisztráció feltételeit és menetét a Nevezés fül alatt találják. A befizetési határidő október 20-a, az 1. forduló beküldésének határideje. Egy iskolából több csapat vagy egyén is benevezhet a versenybe, akik egyszerre is befizethetik a nevezési díjat, azonban a megjegyzés rovatba kérjük az erről szóló pontos tájékoztatást.
Bízom benne, hogy közös munkánk gyümölcsöző lesz, és sokan kedvet kapnak az olvasáshoz. A régi versenyzőkre számítok, az újakat pedig nagy szeretettel várom.
Kívánok jó egészséget és izgalmas olvasmányélményeket!
Tóth Mónika
versenyszervező
A nevezés feltételei:
- Október 20-ig töltse ki a digitális nevezési lapot és egyben fizesse be a 15 euró/csapat nevezési díjat.
- Október 20-ig küldje el a Kapcsolat fül alatt található elérhetőségre az 1. feladatlap megoldásait.
A nevezés menete:
- Kérjük, a nevezés megkezdése előtt fogadja el a sütiket (Cookies), mert az elutasításuk akadályozza a regisztrációs folyamatot.
- Adja meg a tanuló, iskola és felkészítő tanár adatait. Abban a formában tüntesse fel a neveket, ahogyan az oklevélen szeretné látni. Kérjük, minden rubrikát hiánytalanul töltsön ki!
- Kérjük, külön adja meg az iskola és a felkészítő e-mail-címét és telefonszámát (a felkészítő e-mail-címére érkezik vissza a nevezés visszaigazolása).
- Amennyiben a tanuló iskolája nem szerepel az automatikus listán, az „Adja hozzá az adatbázisunkhoz” fülre kattintva vigye be az iskola adatait a rendszerbe.
- A nevezési illeték térítése KIZÁRÓLAG banki utalással lehetséges. Az alábbiakban megtalálhatja az utaláshoz szükséges adatokat. Kérjük, a regisztrációs díj térítésekor ügyeljen a pontos adatok megadására, főleg a regisztrációs kódra, mely alapján be tudjuk azonosítani a fizetést.
Név: Katedra Polgári Társulás
Székhely: Októbrová 1493/10, 929 01 Dunajská Streda
IČO: 54187524
DIČ: 2121615617
Bankové spojenie: Prima Banka Slovensko, a.s.
Číslo účtu IBAN: SK04 5600 0000 0080 9857 9001
Poznámka: (a csapat/tanuló regisztrációs kódja)
Egyszerre több tanuló/csapat nevezési díját is be lehet fizetni, amennyiben az ÖSSZES regisztrációs kódot feltüntetik az utalás során, a megjegyzés rovatban. - A beküldést követően a felkészítő tanár e-mail-címére megérkezik a sikeres nevezést igazoló regisztrációs kód.
- A regisztrációs kódot tüntesse fel a megoldásokat tartalmazó, a verseny értékelőjének küldött összes válaszlapon/feladatlapon (ne csak az 1. forduló feladatlapján).
Figyelem! A regisztrációról szóló visszajelzés esetenként a SPAM közé kerül.
I. kategória
II. kategória
I. kategória
II. kategória
Olvasó diákok, alkotó csapatok!
Lezárult a Katedra Irodalomverseny levelezős fordulója
A Katedra Irodalomverseny levelezős szakasza idén is bizonyította, hogy a fiatalok körében az olvasásnak továbbra is ereje van. „A könyv: ablak a világra, amelyen át nemcsak nézünk, hanem belépünk” – ez a gondolat jól összefoglalja azt a lelkesedést, amely 2025/26-os tanévben is áthatotta a verseny résztvevőit.
A tanév során 93 csapat, vagyis 279 diák és felkészítő pedagógusaik vettek részt a megmérettetésben. Összesen 386-an ismerkedtek meg kortárs magyar szerzők műveivel, és dolgoztak hónapokon át kitartóan, kreatívan, igényesen.
Két kategória, két világ – két kortárs regény
I. kategória – Ruff Orsolya: Orczy Mimi nyomoz 1. – A londoni gyémántrablás
A 46 csapat által feldolgozott ifjúsági detektívregény lendületes, fordulatos és hangulatos utazás a viktoriánus Londonba. A fogadtatás kiemeli, hogy a könyv „mesterien szőtt, izgalmas kaland, amely remek szórakozást nyújt a fiatal olvasóknak”.
II. kategória – Kemendy Júlia Csenge: Az Időlátók balladája
A 47 csapat által olvasott regény időutazással, érzelmekkel és Arany János világával fonódik össze. A kritikusok szerint a mű egy „pörgős, fordulatokkal teli történet, amelyben a múlt és jelen izgalmasan találkozik” .
A beérkezett feladatlapok többsége nemcsak tartalmilag volt igényes, hanem esztétikailag is kiemelkedő. A csapatok sokszor hajszálnyi különbséggel előzték meg egymást, a jutalompontos feladatok pedig döntő szerepet játszottak a továbbjutásban.
A feladatok összeállításakor hangsúlyos szerepet kapott: a szövegértés, a részletek felismerése, a logikus gondolkodás és a kreatív alkotás.
A diákoknak nemcsak olvasniuk kellett, hanem értelmezni, következtetni, új megoldásokat keresni — és örömmel láttuk, hogy a legtöbb csapat kiválóan teljesítette ezeket a kihívásokat.
A verseny során számos különleges, kreatív munka született. A formai igényesség sok esetben megkönnyítette a javítást, a tartalmi igényesség pedig valódi élménnyé tette az értékelést.
A verseny egyik legfontosabb célja, hogy a fiatalok számára az olvasás ne kötelesség, hanem öröm legyen. „A könyv azért van, hogy az ember megtalálja benne önmagát.” A résztvevő csapatok munkája bizonyítja: az olvasás ma is képes közösséget teremteni, gondolkodásra ösztönözni és élményt adni.
A szabályzat értelmében minden pedagógus egy csapattal képviselheti iskoláját. A döntőbe mindkét kategóriából 20–20 csapat jutott tovább, nevük a táblázat kék sávjában olvasható. A fináléra várhatóan májusban sor. A döntőről szóló információkat március 25-én tesszük közzé a Döntő fül alatt.
Tisztelettel köszönöm minden résztvevőnek és felkészítő pedagógusnak a lelkesedést, a kitartást és a magas színvonalú munkát. Gratulálunk az eddigi eredményekhez, a továbbjutóknak pedig sok sikert kívánunk a döntőben!
Tóth Mónika, a verseny gesztora
I. kategória
II. kategória
I. kategória
Jubileumi hangulatban zajlott a Katedra Irodalomverseny országos döntője Nyitrán
Május 20-án különleges ünnepi eseménynek adott otthont a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara és Pedagógiai Kara. Ezen a napon rendezték meg a Katedra Irodalomverseny jubileumi, 30 országos döntőjét, amely méltó módon koronázta meg a három évtizedes hagyományokra visszatekintő vetélkedősorozatot. Az idei év különlegessége volt, hogy az I. és a II. kategória versenyzői egymással párhuzamosan, ugyanazon a napon mérték össze tudásukat, így az esemény valódi irodalmi ünneppé vált.
A rangos megmérettetésre összesen 93 csapat nevezett be az ország különböző magyar tanítási nyelvű alapiskoláiból és gimnáziumaiból. A négy levelezős forduló során a diákok hónapokon át bizonyították kitartásukat, kreativitásukat és olvasottságukat, végül kategóriánként a 20 legeredményesebb csapat kapott meghívást a nyitrai döntőre.
A záró fordulóra a következő intézményekből érkeztek versenyzők: Eötvös Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola (Komárom), Nyárasdi Alapiskola, Nagymagyari Magyar Tannyelvű Alapiskola, Szenczi Molnár Albert Alapiskola (Szenc), Juhász Gyula Alapiskola (Léva), Tompa Mihály Alapiskola (Rimaszombat), Móra Ferenc Alapiskola (Nyékvárkony), Gregorovits Lipót Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola (Jóka), Munka Utcai MTNy Alapiskola (Komárom), Szabó Gyula Alapiskola (Dunaszerdahely), Corvin Mátyás Alapiskola (Somorja), Lakszakállasi Alapiskola, Kováts József Alapiskola (Bátorkeszi), Bartók Béla Alapiskola (Nagymegyer), Zselízi Alapiskola, Palásthy Pál Egyházi Alapiskola, József Attila Alapiskola és Óvoda (Vásárút), Feszty Árpád Alapiskola és Óvoda (Ógyalla), Tompa Mihály Református Gimnázium (Rimaszombat), Vámbéry Ármin Alapiskola (Dunaszerdahely), Baross Gábor Alapiskola (Csata), Czuczor Gergely Alapiskola (Érsekújvár), Corvin Mátyás Alapiskola (Gúta), Károlyi József Alapiskola (Farkasd), valamint a Dunamocsi Iskolaközpont.
Az ünnepélyes megnyitót zenei hangolódás indította: a résztvevők Csáky Máté és Mezei Ádám előadását hallgathatták meg. A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézetének magyar–zene szakos tanárjelöltjei meghitt, ünnepi hangulatot teremtettek műsorukkal, amely méltó nyitánya volt a jubileumi eseménynek.
A rendezvényt Petres Csizmadia Gabriella, a Katedra-versenyek koordinátora nyitotta meg, majd Tóth Mónika, az irodalomverseny rovatvezetője osztotta meg az olvasás személyiségformáló erejéről szóló gondolatait. Őt követte Bauko János, a Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet igazgatójának köszöntője, aki az olvasás, az anyanyelv és a közösségi élmények jelentőségét emelte ki a résztvevők számára.
Nagy örömet jelentett a résztvevők számára, hogy a döntőn személyesen is jelen volt a két feldolgozott mű szerzője: Ruff Orsolya és Kemendy Júlia Csenge. A diákok számára különleges élményt jelentett, hogy találkozhattak azokkal az alkotókkal, akiknek könyvei hónapokon át végigkísérték felkészülésüket.
Az I. kategória versenyzői Ruff Orsolya Orczy Mimi nyomoz – A londoni gyémántrablás című regényét dolgozták fel, míg a II. kategória diákjai Kemendy Júlia Csenge Az időlátók balladája című művében mélyültek el. A kortárs ifjúsági irodalom izgalmas világa mindkét kategóriában lehetőséget adott arra, hogy a tanulók ne csupán szövegértési készségeikről tegyenek tanúbizonyságot, hanem kreatív gondolkodásukat, problémamegoldó képességüket és csapatmunkájukat is megmutassák.
A döntő során a résztvevők változatos, játékos és gondolkodtató feladatokkal találkoztak. A feladatsorok próbára tették a versenyzők figyelmét, logikáját, gyorsaságát és együttműködését, ugyanakkor a napot végig áthatotta a jókedv, az izgatott várakozás és az irodalom iránti lelkesedés. A csapatok kiváló felkészültségről, ötletgazdag megoldásokról és mély olvasói élményekről tettek tanúbizonyságot.
A versenyfeladatok befejezése után különleges kísérőprogram várta a résztvevőket: külön termekben író–olvasó találkozóra került sor Ruff Orsolya és Kemendy Júlia Csenge közreműködésével. A beszélgetések során a diákok kérdezhettek az alkotóktól az írás folyamatáról, a szereplőkről, az ihletforrásokról és a könyvek születésének hátteréről. Az oldott hangulatú találkozókat dedikálás követte, amely nagy örömet szerzett a fiatal olvasóknak.
Majd Csáky Máté és Mezei Ádám előadása tovább fokozta a jó hangulatot, és kellemesen oldotta az eredményhirdetés előtti izgalmat. A jubileumi alkalom ünnepélyességét tovább emelte, hogy a versenyt megtisztelte jelenlétével díszvendégünk, Bárczi Zsófia, a Katedra Irodalomverseny elindítója, aki az eredményhirdetés előtt ünnepi beszédet mondott, felidézve a verseny indulásának pillanatait, legemlékezetesebb mozzanatait.
A Katedra Irodalomverseny az elmúlt harminc év során nemcsak tudáspróba, hanem valódi közösségteremtő esemény lett, amely generációk számára tette élménnyé az olvasást.
A nap végén természetesen nem maradhatott el a feszült izgalommal várt eredményhirdetés sem, ahol a legeredményesebb csapatok vehették át díjaikat és elismeréseiket. Bár a dobogóra csak néhány csapat állhatott fel, minden résztvevő méltán érezhette magát győztesnek, hiszen a döntőbe jutás önmagában is kiemelkedő teljesítmény volt.
A 2026-os jubileumi döntő dobogós csapatai
I. kategória
1. helyezés: Bódog nyugger nyomozók
Csapattagok: Csémi Zsófia, Jakubecz Levente, Papp Boglárka
Iskola: Alapiskola, Nyárasd
Felkészítő pedagógus: Presinszky Katona Ildikó
2. helyezés: Gyémántvadász KFT
Csapattagok: Fucsek László, Izsmán Léna, Ravasz Gábor
Iskola: Vámbéry Ármin Alapiskola, Dunaszerdahely
Felkészítő pedagógus: Bartal Csóka Adriána
3. helyezés: Csipetcsapat
Csapattagok: Bodó Márk, Pongrácz Alex, Rémes Vivien
Iskola: Vámbéry Ármin Alapiskola, Dunaszerdahely
Felkészítő pedagógus: Török Angelika
II. kategória
1. helyezés: Időjárók csapata
Csapattagok: Ábrahám Anna, Csonga Dóra, Stern Hanna
Iskola: Szabó Gyula Alapiskola, Dunaszerdahely
Felkészítő pedagógus: Kiss Éva
Osztott 2. helyezés: IN UNITATE VIS
Csapattagok: Leczó Regina, Danyi Noel, Jeriga Viktória
Iskola: Tompa Mihály Alapiskola, Rimaszombat
Felkészítő pedagógus: Mács Gyöngyi
Osztott 2. helyezés: Vérfarkasok
Csapattagok: Bohák Enikő, Németh Ádám, Seregi Katalin
Iskola: Nagymagyari Magyar Tannyelvű Alapiskola
Felkészítő pedagógus: Bohák Csaba
3. helyezés: Tropical trió
Csapattagok: Kulha Benjámin, Molnár Tamás, Reiter Bence István
Iskola: Tompa Mihály Alapiskola, Rimaszombat
Felkészítő pedagógus: Lukács Veronika
Köszönetet mondunk támogatóinknak, a Szlovák Köztársaság Oktatási, Kutatási, Fejlesztési és Ifjúsági Minisztériumának, a Kisebbségi Kulturális Alapnak, a Kukkonia Polgári Társulásnak, a Rákóczi Szövetségnek, a Womanpress Kiadónak, az Abacus+ Kiadiónak, a Móra Kiadónak és a Madách Egyesületnek. Az étkezés biztosításához a Budis és a Minit járult hozzá.
II. kategória
Jubileumi hangulatban zajlott a Katedra Irodalomverseny országos döntője Nyitrán
Május 20-án különleges ünnepi eseménynek adott otthont a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Kara és Pedagógiai Kara. Ezen a napon rendezték meg a Katedra Irodalomverseny jubileumi, 30 országos döntőjét, amely méltó módon koronázta meg a három évtizedes hagyományokra visszatekintő vetélkedősorozatot. Az idei év különlegessége volt, hogy az I. és a II. kategória versenyzői egymással párhuzamosan, ugyanazon a napon mérték össze tudásukat, így az esemény valódi irodalmi ünneppé vált.
A rangos megmérettetésre összesen 93 csapat nevezett be az ország különböző magyar tanítási nyelvű alapiskoláiból és gimnáziumaiból. A négy levelezős forduló során a diákok hónapokon át bizonyították kitartásukat, kreativitásukat és olvasottságukat, végül kategóriánként a 20 legeredményesebb csapat kapott meghívást a nyitrai döntőre.
A záró fordulóra a következő intézményekből érkeztek versenyzők: Eötvös Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola (Komárom), Nyárasdi Alapiskola, Nagymagyari Magyar Tannyelvű Alapiskola, Szenczi Molnár Albert Alapiskola (Szenc), Juhász Gyula Alapiskola (Léva), Tompa Mihály Alapiskola (Rimaszombat), Móra Ferenc Alapiskola (Nyékvárkony), Gregorovits Lipót Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola (Jóka), Munka Utcai MTNy Alapiskola (Komárom), Szabó Gyula Alapiskola (Dunaszerdahely), Corvin Mátyás Alapiskola (Somorja), Lakszakállasi Alapiskola, Kováts József Alapiskola (Bátorkeszi), Bartók Béla Alapiskola (Nagymegyer), Zselízi Alapiskola, Palásthy Pál Egyházi Alapiskola, József Attila Alapiskola és Óvoda (Vásárút), Feszty Árpád Alapiskola és Óvoda (Ógyalla), Tompa Mihály Református Gimnázium (Rimaszombat), Vámbéry Ármin Alapiskola (Dunaszerdahely), Baross Gábor Alapiskola (Csata), Czuczor Gergely Alapiskola (Érsekújvár), Corvin Mátyás Alapiskola (Gúta), Károlyi József Alapiskola (Farkasd), valamint a Dunamocsi Iskolaközpont.
Az ünnepélyes megnyitót zenei hangolódás indította: a résztvevők Csáky Máté és Mezei Ádám előadását hallgathatták meg. A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézetének magyar–zene szakos tanárjelöltjei meghitt, ünnepi hangulatot teremtettek műsorukkal, amely méltó nyitánya volt a jubileumi eseménynek.
A rendezvényt Petres Csizmadia Gabriella, a Katedra-versenyek koordinátora nyitotta meg, majd Tóth Mónika, az irodalomverseny rovatvezetője osztotta meg az olvasás személyiségformáló erejéről szóló gondolatait. Őt követte Bauko János, a Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet igazgatójának köszöntője, aki az olvasás, az anyanyelv és a közösségi élmények jelentőségét emelte ki a résztvevők számára.
Nagy örömet jelentett a résztvevők számára, hogy a döntőn személyesen is jelen volt a két feldolgozott mű szerzője: Ruff Orsolya és Kemendy Júlia Csenge. A diákok számára különleges élményt jelentett, hogy találkozhattak azokkal az alkotókkal, akiknek könyvei hónapokon át végigkísérték felkészülésüket.
Az I. kategória versenyzői Ruff Orsolya Orczy Mimi nyomoz – A londoni gyémántrablás című regényét dolgozták fel, míg a II. kategória diákjai Kemendy Júlia Csenge Az időlátók balladája című művében mélyültek el. A kortárs ifjúsági irodalom izgalmas világa mindkét kategóriában lehetőséget adott arra, hogy a tanulók ne csupán szövegértési készségeikről tegyenek tanúbizonyságot, hanem kreatív gondolkodásukat, problémamegoldó képességüket és csapatmunkájukat is megmutassák.
A döntő során a résztvevők változatos, játékos és gondolkodtató feladatokkal találkoztak. A feladatsorok próbára tették a versenyzők figyelmét, logikáját, gyorsaságát és együttműködését, ugyanakkor a napot végig áthatotta a jókedv, az izgatott várakozás és az irodalom iránti lelkesedés. A csapatok kiváló felkészültségről, ötletgazdag megoldásokról és mély olvasói élményekről tettek tanúbizonyságot.
A versenyfeladatok befejezése után különleges kísérőprogram várta a résztvevőket: külön termekben író–olvasó találkozóra került sor Ruff Orsolya és Kemendy Júlia Csenge közreműködésével. A beszélgetések során a diákok kérdezhettek az alkotóktól az írás folyamatáról, a szereplőkről, az ihletforrásokról és a könyvek születésének hátteréről. Az oldott hangulatú találkozókat dedikálás követte, amely nagy örömet szerzett a fiatal olvasóknak.
Majd Csáky Máté és Mezei Ádám előadása tovább fokozta a jó hangulatot, és kellemesen oldotta az eredményhirdetés előtti izgalmat. A jubileumi alkalom ünnepélyességét tovább emelte, hogy a versenyt megtisztelte jelenlétével díszvendégünk, Bárczi Zsófia, a Katedra Irodalomverseny elindítója, aki az eredményhirdetés előtt ünnepi beszédet mondott, felidézve a verseny indulásának pillanatait, legemlékezetesebb mozzanatait.
A Katedra Irodalomverseny az elmúlt harminc év során nemcsak tudáspróba, hanem valódi közösségteremtő esemény lett, amely generációk számára tette élménnyé az olvasást.
A nap végén természetesen nem maradhatott el a feszült izgalommal várt eredményhirdetés sem, ahol a legeredményesebb csapatok vehették át díjaikat és elismeréseiket. Bár a dobogóra csak néhány csapat állhatott fel, minden résztvevő méltán érezhette magát győztesnek, hiszen a döntőbe jutás önmagában is kiemelkedő teljesítmény volt.
A 2026-os jubileumi döntő dobogós csapatai
I. kategória
1. helyezés: Bódog nyugger nyomozók
Csapattagok: Csémi Zsófia, Jakubecz Levente, Papp Boglárka
Iskola: Alapiskola, Nyárasd
Felkészítő pedagógus: Presinszky Katona Ildikó
2. helyezés: Gyémántvadász KFT
Csapattagok: Fucsek László, Izsmán Léna, Ravasz Gábor
Iskola: Vámbéry Ármin Alapiskola, Dunaszerdahely
Felkészítő pedagógus: Bartal Csóka Adriána
3. helyezés: Csipetcsapat
Csapattagok: Bodó Márk, Pongrácz Alex, Rémes Vivien
Iskola: Vámbéry Ármin Alapiskola, Dunaszerdahely
Felkészítő pedagógus: Török Angelika
II. kategória
1. helyezés: Időjárók csapata
Csapattagok: Ábrahám Anna, Csonga Dóra, Stern Hanna
Iskola: Szabó Gyula Alapiskola, Dunaszerdahely
Felkészítő pedagógus: Kiss Éva
Osztott 2. helyezés: IN UNITATE VIS
Csapattagok: Leczó Regina, Danyi Noel, Jeriga Viktória
Iskola: Tompa Mihály Alapiskola, Rimaszombat
Felkészítő pedagógus: Mács Gyöngyi
Osztott 2. helyezés: Vérfarkasok
Csapattagok: Bohák Enikő, Németh Ádám, Seregi Katalin
Iskola: Nagymagyari Magyar Tannyelvű Alapiskola
Felkészítő pedagógus: Bohák Csaba
3. helyezés: Tropical trió
Csapattagok: Kulha Benjámin, Molnár Tamás, Reiter Bence István
Iskola: Tompa Mihály Alapiskola, Rimaszombat
Felkészítő pedagógus: Lukács Veronika
Köszönetet mondunk támogatóinknak, a Szlovák Köztársaság Oktatási, Kutatási, Fejlesztési és Ifjúsági Minisztériumának, a Kisebbségi Kulturális Alapnak, a Kukkonia Polgári Társulásnak, a Rákóczi Szövetségnek, a Womanpress Kiadónak, az Abacus+ Kiadiónak, a Móra Kiadónak és a Madách Egyesületnek. Az étkezés biztosításához a Budis és a Minit járult hozzá.
I. kategória
RUFF ORSOLYA
ORCZY MIMI KALANDJAI
A LONDONI GYÉMÁNTRABLÁAS
https://manokonyvek.hu/index.php?action=szerzo&id=3858
https://moly.hu/konyvek/ruff-orsolya-a-titokzatos-budapesti-terkep
II. kategória
KEMENDY JÚLIA CSENGE
AZ IDŐLÁTÓK BALLADÁJA
https://www.facebook.com/kemendyjuliacsenge/
https://moly.hu/alkotok/kemendy-julia-csenge
https://mkmt.hu/irok-konyvek/irok/kemendy-julia-csenge
https://muvesz.ma/bemutatjuk-kemendy-julia-csenge-iro/