XXVIII. évfolyam, 10. szám

JAKUBECZ MÁRTA: EGY LÜKTETŐ SZÍVŰ VÁROS

2. oldal

Eltűnődve e témán választásom akár egy gyönyörű üdülőhelyre is eshetne, lehetne romantikusabb, regényes tájba illeszkedő városról...

HODOSSY GYULA: EGY PILLANATRA SE BÁNTAM MEG!

3. oldal

1994 februárjában jelent meg a Katedra első száma. Ugyan akkor elsősorban cserkészpedagógiával foglalkozott, de miután véglegesen...

MOHŇANSKÝ CSILLA: EGY MAGYAR PEDAGÓGUS MINDENNAPJAI. BESZÉLGETÉS ÁDÁM CSILLÁVAL

4. oldal

A Buzitai MTNY Alapiskolában történelmet, polgári nevelést és technikát tanító Ádám Csilla a néptánc és a...

PAP FERENC – FEHÉR ÁGOTA: JÁTÉK – TEREMTÉS – GONDOSKODÁS

7. oldal

„Engem ne emeljen a magasba senki, ha nem tud addig tartani, míg tényleg megnövök. Guggoljon ide...

TAMÁS MARGIT: ÖNFELEDT ÖRÖKSÉGÜNK. ZENEI JÁTÉKOK A PEDAGÓGIAI GYAKORLATBAN

11. oldal

Élet és játék egyszerre születik. Felnőtt és gyermek magában hordozza a játékot, ám míg a felnőtt...

ACKERMANNÉ KELŐ KAMILLA – BABOCSÁNNÉ KATONA ÁGNES: JÁTÉKOS KREATIVITÁSFEJLESZTÉS AZ ÓVODÁBAN

16. oldal

„Isten játszik a világgal? Már miért játszana? Illetve hadd kérdezzem inkább így: miért fordul elő a...

ÁGH BARBARA: A MOZGÁSOS TÁRSASJÁTÉK ALKALMAZÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI AZ ALSÓ TAGOZATON

19. oldal

A gyermekek életében meghatározó szerepet tölt be a játék, amit legjobban az intenzív mozgás tud biztosítani....

GYETVAI ANNA: VARÁZSOLJUNK… ISKOLAI BÁNTALMAZÁST MEGELŐZŐ PROGRAMOK BEMUTATÁSA

21. oldal

Álmodozni, gondolatokkal játszani jó dolog. Eljátszhatunk a gondolattal, hogy ha lenne egy varázspálcánk vagy jönne egy...

GOMBOS NORBERT: A MATEMATIKAI TAPASZTALATSZERZÉS ALTERNATÍV LEHETŐSÉGEI AZ ÓVODÁBAN (2. RÉSZ)

23. oldal

A pedagógiában taneszközöknek hívjuk azokat az eszközöket, melyeket az oktatási folyamatban felhasználunk, az oktatási célok megvalósítása...

TÓTH ATTILA – NAGY LEHOCKY ZSUZSA: A GEOMETRIA JELENTŐSÉGE

25. oldal

A geometria oktatásával és hatékony közvetítési módjaival számos kutatás foglalkozott az utóbbi években. Az ELTE-n közzétett...

KLEMEN TERÉZIA: A REALIZMUS IRODALMÁNAK FELDOLGOZÁSA

27. oldal

A XIX. század Nyugat-Európában a kapitalizmus virágkora, míg a középkelet-európai országokban a polgári átalakulás csak a...

POMICHAL KRISZTIÁN: KORUNK LEGNAGYOBB TUDOMÁNYOS TÉVHITEI (10. RÉSZ)

29. oldal

Rendkívüli tanévet zárunk. Mind a pedagógusok, mind a diákság soha nem látott kihívásokkal volt kénytelen szembenézni,...

CSICSAY ALAJOS: MIRE ESKÜDTETIK FEL AZ ORVOSOKAT?

30. oldal

Ma már szinte magától értetődő, hogy orvosi praxist kizárólag csak olyan személyek folytathatnak, akik ahhoz megfelelő...

ISKOLAHÍREK — LEBODA GÁBOR: ÚJRA BŐVÜLT A TANKÖNYVTÁR | PETERNAI ZSUZSANNA: NYELVI SIKEREK A PPG-BEN | ANDRUSKÓ IMRE: A SELYE JÁNOS GIMNÁZIUM DIÁKJAINAK SIKEREI A FIZIKAOLIMPIA A-, B-, C- ÉS D-KATEGÓRIÁJÁBAN | ELEK JÓZSEF: SELYÉS DIÁKOK ALAKVÁLTOZÁSAI – SIKER AZ ESTÖRI DÖNTŐJÉBEN

32. oldal

Iskolánkban, a dunaszerdahelyi Építészeti Szakközépiskolában (Szabó Gyula 1, Dunaszerdahely) ismét bővült a szakmai tankönyvállomány. Ennek köszönhetően...

SZMPSZ — MAJER ANNA: A XIV. SZAKMA SZTÁR FESZTIVÁL | PAEDDR. BAGITA JUDIT: ÖKO-LOGIKA. KÁRPÁT-MEDENCEI TERMÉSZETÉS KÖRNYEZETVÉDELMI CSAPATVERSENY, 2021

34. oldal

A Nemzetpolitikai Államtitkárság Nemzetpolitikai Stratégiai Tervező és Tájékoztatási Főosztályának támogatásával a tavalyi évhez hasonlóan diákjaink ismét...

CZANGÁR ZITA PÁLMA: EZ ŐRÜLET

36. oldal

A karantént kicsit nehezen viselem, A híreket folyton figyelem. Kezdem megszokni lassan, Hogy itthon ülök egy...

ZSIDÓ LEILA: MIRE JÓ A KÉNYSZERSZÜNET?

37. oldal

Március 11. óta megváltozott az életünk. A mindennapos iskolába járás helyét átvette az online oktatás, és...

KÉPES ÖSSZEFOGLALÓ A 2020/2021-ES KATEDRA-VERSENYEK DÖNTŐIRŐL

39. oldal

Képek a döntőkről

...

ALAPISKOLA, ZSELÍZ

40. oldal

Képek az iskola életéből

...